機器廠到南張街的船埠再次加寬，因為大部分的礦產品都是從這裡入口來的。冶煉廠有了五六種分歧的小型冶煉爐。煤炭能夠用來發電，但是現在不需求，它用來精煉需求的鋼材，而玻璃的產量翻了一番。

起首研製的是望遠鏡，對準鏡和偷襲步槍。劉光利帶來的教員傅們在漢陽槍炮廠有製造步槍的經曆，要更新的不過是實際，耗損的是更好的質料。張春隻先容了設法和道理，各零件大抵的形狀和思路。精工所頓時就付諸實施，他們做夢都想造槍，乾起來冇日冇夜，很快就完成了樣槍停止試射嘗試。

造新式槍支的前提已經具有。望遠鏡、對準鏡、偷襲槍，半主動步槍，手雷，迫擊炮和火箭筒，小型但是能力不錯的兵器是張春有才氣研製的。至於重型兵器，那是今後的事情。

劉英開端收買鋼鐵，四成鋼鐵賣給了張春，六成鋼鐵不知去處。量不大，但是冇有間斷過。

“你信賴？”

春丫已經幾次帶著人潛入雁門口地區，不過並冇有轟動那邊的權勢。因為春丫她們會轉向更加遠的處所停止諜報彙集活動，戰術窺伺還得張天的窺伺排停止。

“或許他是對的。”劉英歎了口氣：“你們留在新書院吧，有機遇去張家的農學院去看看。今後叛逆你們也不要插手，最好離開共進會的身份，或許如許會給反動儲存一點氣力。”

二三四年級在我們來之前是采納上大課的體例講授，這些教員講課非常廣泛，但是隱然成為一個體係。傳聞根據的是張春張大人叫做體係學的實際。不是簡樸地讀書識字罷了。

“是的，張大人說我們是空談誤國。以為國度是老百姓的國度，老百姓不像一小我，國度就不像一個國度，實乾就是讓每小我都吃飽飯，能讀書。這類思惟在孩子們的心目中非常深切。”

吳家的船賣給了楊家，因為張揚氏的乾係。湖匪很少動楊家的船。

不管如何樣，張春承諾顧明拿下雁門口的前提已經成熟，缺的隻是一個機會罷了。

一個女教員彌補道：“黌舍男女劃一，統統本來張家書院的門生都說張大人每過七天就會到農學院講課，他們都喜好聽。他們以為張大人是最愛國的人。”

但是研製主動步槍就慢多了。

張家現在冇偶然候和才氣對吳家這塊宅基地動甚麼腦筋。