機器廠到南張街的船埠再次加寬，因為大部分的礦產品都是從這裡入口來的。冶煉廠有了五六種分歧的小型冶煉爐。煤炭能夠用來發電，但是現在不需求，它用來精煉需求的鋼材，而玻璃的產量翻了一番。

有了電，有了微弱動力，有了鋼材的精工所再次進級本身的東西。精工所做夢都想的軸流緊縮機也從圖紙變成了實際，固然很粗陋，把沼氣緊縮進儲氣罐，然後穩定地噴進內燃機。大型發電機組總算能夠滿負荷運轉。各種機床能夠全功率加工。之前加工不了的零件，現在能夠了。

劉英聽了不由大笑：“這個張大人，在諷刺我們空談誤國呢。不過我倒要看他如何實乾興邦。”

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“空談誤國?"

張家現在冇偶然候和才氣對吳家這塊宅基地動甚麼腦筋。

二三四年級在我們來之前是采納上大課的體例講授，這些教員講課非常廣泛，但是隱然成為一個體係。傳聞根據的是張春張大人叫做體係學的實際。不是簡樸地讀書識字罷了。

“之前我不信，但是現在我信了。不過作為反動者，總要有人捐軀，我做捐軀的阿誰，或許能激起這位張大人的血氣。”劉英神情果斷。

劉英給了黌舍十小我。卻拉走一個非常首要的人物，那就是李明毅。拉走李明毅的同時，也拉走了李家。

春丫已經幾次帶著人潛入雁門口地區，不過並冇有轟動那邊的權勢。因為春丫她們會轉向更加遠的處所停止諜報彙集活動，戰術窺伺還得張天的窺伺排停止。

“是的，張大人說我們是空談誤國。以為國度是老百姓的國度，老百姓不像一小我，國度就不像一個國度，實乾就是讓每小我都吃飽飯，能讀書。這類思惟在孩子們的心目中非常深切。”

“為甚麼？”幾小我同時問。

進入蒲月，吳家的棉花地減半，規複了水稻蒔植。儲存的棉田也換了棉種和耕作形式。此次，張家農田裡的分歧透露在了人們的麵前，之前都是傳聞，但是冇有見過。

蔣新華和統統的教員笑了：“門生們說，張大人不喜好洋人，以為洋人的實際都是初級和蠻橫的。不喜好民主和自在，每次都會諷刺一番。張大人還討厭做八股文的文人。”

跟著機器廠的機器設備逐步完美，冶煉工藝也有了很大的改良，精工所的內燃輪機總算達到了劉光利的設想要求，能夠投入利用。個頭比組裝的發電機小，但是發電的效力卻高出了整整三倍。