“表妹你說了這麼一大堆，到底是甚麼意義你直說嘛。”性急的表哥出聲。

“那好，娘你和舅母這兩天就用趙銘軒送來的綢緞挑兩匹色彩好的做幾身衣裳，去私塾的時侯好穿，這是我畫的書包圖，你們看著做。有不明白的處所問我。”雨欣將本身前兩天畫好的雙肩書包圖遞給了孃親。

“娘，我們曉得你是為我們好。可雨欣說的冇錯，將來我和大舅哥兩家那是要生長起來的。咱現在就得皋牢民氣，為今後鋪路。你總不想今後我和娃他舅整天不落屋吧。”

“哎，是該上私塾了。娃娃們現在也大了，再不開蒙就更晚了。”

“就是，就是。”家裡其彆人也跟著擁戴。

“舅，你們此次歸去的話，到村正那去探聽下我們前次去野遊的處所是不是有主的，如果無主的咱想體例把它買下來。另有你看看你們村裡的魚塘。環境答應的話咱也買下來。至於錢你們彆管了，我來想體例。”

“姥爺，姥姥，孃舅，舅媽，爹，娘，哥姐，表哥，表姐明天我有個事情要跟大師籌議。”這天一家人吃完晚餐，雨欣號召一家人籌議事情。

“哥，表哥你們都去讀書，家裡的事情我有體例處理。”雨欣一說完一家人全都迷惑的看著她。

“我就是說現在我們家也穩定了。我們是不是該籌議一下我哥和表哥上私塾的事了。”

“喲，雨欣，你這畫的包，真都雅。這要做出來，信賴結果更好。”舅媽走進娘切身邊看著圖紙說。

“來，拿給我看看，嗯，是不錯。這模樣揹著既便利，又輕鬆。關頭是希罕。”

姥姥一聽爹的話，也就不說話了。神采也和緩了些。

“爺，要不讓表哥去讀書，我去捕魚送貨。”

“姥爺，你彆說表哥了，是我太??鋁恕！庇晷瀾苦磷盼?碭縝笄欏?p>　　“是如許我籌算讓慶福哥跟哥們一起去上私塾。不是咱村裡的，是鎮上的有舉人老爺坐館的私塾。”

“我們家從後天起，爹，你去找兩家誠懇可靠，前提比較差的人家，讓他們去捕魚，每斤魚咱收六文。每天二百斤。一家一百斤。有那小魚，小蝦，長蛇（鱔魚），泥鰍我們也收，不過不能貴了，最多隻能給兩文一斤。你們感覺如何樣。”

第二天，小哥仨穿戴娘們明天趕製出來的綢緞長衫與各自的父母家人一塊兒，到了鎮上的私塾，見了先生，交了來修。因是才發矇，就報了個初級班。