“雨欣，你買那麼些地乾啥。那些地都是荒地，種不出糧食。買了不是白糟蹋錢嗎？”

“孫女，這鎮上的私塾一年他們仨下來可要好幾十兩。要不在村裡讀得了，能認得幾個字就行。”姥姥一臉肉疼的說，這家裡一年也存不下二兩銀子，這一下子就攻三個讀書人，就得三十兩，此中一個還是彆人家的？這在大的恩典，也不消一年十兩銀子的給。

“咱家要生長，我們就不能老目光，今後我們家的地隻會越來越多，每樣事情都讓咱本身去做，咱還不得累死。以是我們要請人來做。”說了這麼多，雨欣感覺口渴了，喝了一口水持續說。

“姥爺，我去捕魚送貨，表弟去讀書。”

第二天，小哥仨穿戴娘們明天趕製出來的綢緞長衫與各自的父母家人一塊兒，到了鎮上的私塾，見了先生，交了來修。因是才發矇，就報了個初級班。

“哥，表哥你們都去讀書，家裡的事情我有體例處理。”雨欣一說完一家人全都迷惑的看著她。

“姥爺你可不能這麼曲解我姥姥，我姥姥，不是為了這個家嗎？”

姥姥被姥爺這麼一說臉上閃現的有些掛不住了。

“哎，是該上私塾了。娃娃們現在也大了，再不開蒙就更晚了。”

第二天，老爺去找了二堂伯劉夏根，公然和雨欣內心瞻望的一樣。堂伯一家一開端表示反對。厥後爹爹將要請他們家幫手做事的事情，纔在堂伯一家的千恩萬謝中處理慶福哥上學的事情。

“爹，這大寶和瑞稀如果去私塾，這魚誰捕，這貨誰送。”

“喲，雨欣，你這畫的包，真都雅。這要做出來，信賴結果更好。”舅媽走進娘切身邊看著圖紙說。

幾個孩子報完名，一家人又請了先生，由馮掌櫃作陪在一品軒吃了一頓，席間又請先生多關照幾位新退學的學子。

“來，拿給我看看，嗯，是不錯。這模樣揹著既便利，又輕鬆。關頭是希罕。”

“那好爹你明天去跟堂伯籌議一下，讓慶福哥和大哥他們一塊去讀書的事情。”

“舅，你們此次歸去的話，到村正那去探聽下我們前次去野遊的處所是不是有主的，如果無主的咱想體例把它買下來。另有你看看你們村裡的魚塘。環境答應的話咱也買下來。至於錢你們彆管了，我來想體例。”

“姥爺，姥姥，孃舅，舅媽，爹，娘，哥姐，表哥，表姐明天我有個事情要跟大師籌議。”這天一家人吃完晚餐，雨欣號召一家人籌議事情。