高仲小跑到了張與可麵前，剛籌辦和張與可打號召，不過張與可便是先開口了：“字要一個一個漸漸練，這個急不得，我這有八個字，你照著寫便是，甚麼時候寫得我對勁了，我再教你四書五經，學成以後你便能夠參與來歲的孺子式了！”

說完張與可便卷著衣袖在書童的伴隨下回到了竹屋當中，關上了竹屋大門開端溫書。

看著羊毫高巧兒這才明白了楊三老為甚麼說這文曲星老爺正視高仲了，如此貴重的羊毫豈是等閒送給人的？

對於戴德的農家人來講能跟著文曲星老爺一同讀書已經是莫大的恩德了，再收了這貴重的禮品，怕是要遭上天妒忌了。

羊毫字難，不但是難在羊毫的掌控，更是難在字上。

然後張與可才走到楊三老的麵前，和楊三老一同坐了下來，喝起了下午茶。

一麵察看著這幾個字，高仲一麵用嘴悄悄的吹著，讓這幾個早些乾掉。

第二日，高仲也是早早的來到了黃桷樹下，因為現在高仲和張與可走得很近，並且高仲也規複了本來的聰慧，高巧兒也不再擔憂，也不再用揹簍送她，從家裡到黃桷樹的路程全看他一人。

從這內裡將這隻利用過的狼毫拿了出來，殘剩的這些高仲便是交給了高巧兒。高巧兒見著這十數隻極新的羊毫，眼淚又是汪汪落了下來：“仲娃子，這東西太貴重了，明日還給文曲星教員，我們家貧，受不得這些。”

“張老爺，你說這小子將來能成為秀才麼？”

竹屋中的張與可淺笑的看著已經停下來的高仲，笑了笑，然後持續看著本身麵前的書籍。

以是現在高仲要做的就是將“去沙存金，鐵杵成針。”幾個字拆分，一筆一劃的漸漸謄寫便可。

高仲朝著張與可揖手伸謝，然後才走到石板麵前，看著石板。

現在天罕見的是張與可冇有在竹屋內裡讀書，而是站在了黃桷樹下的一塊石板上，手中拿著一支羊毫在是石碑上寫寫畫畫的。

這就是前人締造出漢字的巨大，龐大的漢字加上難以把握的羊毫字隔斷了兩個階層。一個農夫即便你會背三字經，不會寫，人家是不會承認你是讀書人的。即便你會寫，但是寫的不好，那麼你隻是一個識字的人。

“感謝張老爺！”

照著這個期間的話說，他這是口不對心，而用後代的話來講就是一個傲嬌貴公子！

既然這東西是張與可交書童拿給本身的，如果本身不要，這個張與可明顯是會不高興的。