陸敏之決定痛定思痛,改掉不良風俗,要每晚提早一個小時上床入眠,早上提早半個時候,每天早六點卯時就起床。但是六點起床洗漱一番後下樓一看,沈樂平和宋運新還是房空不見人影已去書院了。
“等甚麼,跑步跟上來。”沈樂平頭也不回,由走改成跑,更快速率地向書院衝去。陸敏之也隻得咬牙加快速率縱馬疾走地向前衝,追上你的腳步也這麼難了麼?想當年我在會稽山中打獵也是追過野鹿的!
“苦練。”
兩人衝到書院門口,此時書院的大門也還未翻開,離卯時的開啟另有半個小時。書院圍牆邊有一株大鬆樹,沈樂平借樹之力向上爬,坐在牆頭上回望陸敏之道:“要不要我拉你上來?”
書石場有一塊高九尺,長三十丈的龐大白石壁,現在雖隻是晨光初升,已有很多同窗在那邊揮毫在壁上練習書法。
“他哥是漕軍把總,技藝傳聞打服那一片漕軍軍頭,連有些打漕糧重視的能人聞他名也不敢妄動的。樂平他小時候也跟他哥學了些刀劍拳腳工夫。”宋運新此時也是一臉的戀慕之情。
“敏弟,坐過來,我要跟你好好聊一下。”
學書有六要,一曰養氣,二曰觀悟,三曰得法,四曰臨摹,五曰勤奮,六曰神識。六要俱備,方能立室。若元氣薄,則體格不大,學力有限;不觀悟,則學艱道阻,難成大器;不得法,則浪費光陰,事倍功半;工夫少,則筆劃荒廢,難至熟變;臨摹少,則字無師承,體勢粗鄙;神識淺短,則盤桓今古,胸無主意。
公孫醜問曰:“敢問夫子惡乎長?”孟子曰:“我知言,我善養吾浩然之氣。”“敢問何謂浩然之氣?”
但是,這還是隻能趕上宋運新的腳步,而沈樂平還要更早半個小時。
“活力興旺”是書院對門生要求“養四氣”之一。活力興旺、正氣浩然、元氣充分、誌氣不奪是為養四氣。不管是作詩賦、八股文、策論雜文、還是書法,都講究氣勢。氣是勢之本,有氣纔有勢。
“不錯,沈巡撫是你的外公,也是我的叔公,你母親也就是我的堂姑,我喊你一聲敏弟也是喊得的。本來我要去顧陸村找你的,冇想到你本身先跑來書院了。”
……
陸敏之湊了疇昔:“樂平兄又悟了甚麼道?就教一下你是如何做到運筆如飛,意居筆先的?”
“樂平兄你練的甚麼劍法?”
“晚了!他普通是先練劍再讀書練書法,現在去他劍都已練完了。”宋運新也跑起來跟上陸敏之的法度。