陸敏之決定痛定思痛，改掉不良風俗，要每晚提早一個小時上床入眠，早上提早半個時候，每天早六點卯時就起床。但是六點起床洗漱一番後下樓一看，沈樂平和宋運新還是房空不見人影已去書院了。

“等甚麼，跑步跟上來。”沈樂平頭也不回，由走改成跑，更快速率地向書院衝去。陸敏之也隻得咬牙加快速率縱馬疾走地向前衝，追上你的腳步也這麼難了麼？想當年我在會稽山中打獵也是追過野鹿的！

“苦練。”

兩人衝到書院門口，此時書院的大門也還未翻開，離卯時的開啟另有半個小時。書院圍牆邊有一株大鬆樹，沈樂平借樹之力向上爬，坐在牆頭上回望陸敏之道：“要不要我拉你上來？”

書石場有一塊高九尺，長三十丈的龐大白石壁，現在雖隻是晨光初升，已有很多同窗在那邊揮毫在壁上練習書法。

“他哥是漕軍把總，技藝傳聞打服那一片漕軍軍頭，連有些打漕糧重視的能人聞他名也不敢妄動的。樂平他小時候也跟他哥學了些刀劍拳腳工夫。”宋運新此時也是一臉的戀慕之情。

“敏弟，坐過來，我要跟你好好聊一下。”

學書有六要，一曰養氣，二曰觀悟，三曰得法，四曰臨摹，五曰勤奮，六曰神識。六要俱備,方能立室。若元氣薄，則體格不大,學力有限；不觀悟，則學艱道阻，難成大器；不得法,則浪費光陰,事倍功半；工夫少,則筆劃荒廢,難至熟變；臨摹少,則字無師承,體勢粗鄙；神識淺短,則盤桓今古,胸無主意。

公孫醜問曰：“敢問夫子惡乎長？”孟子曰：“我知言，我善養吾浩然之氣。”“敢問何謂浩然之氣？”

但是，這還是隻能趕上宋運新的腳步，而沈樂平還要更早半個小時。

“活力興旺”是書院對門生要求“養四氣”之一。活力興旺、正氣浩然、元氣充分、誌氣不奪是為養四氣。不管是作詩賦、八股文、策論雜文、還是書法，都講究氣勢。氣是勢之本，有氣纔有勢。

“不錯，沈巡撫是你的外公，也是我的叔公，你母親也就是我的堂姑，我喊你一聲敏弟也是喊得的。本來我要去顧陸村找你的，冇想到你本身先跑來書院了。”

……

陸敏之湊了疇昔：“樂平兄又悟了甚麼道？就教一下你是如何做到運筆如飛，意居筆先的？”

“樂平兄你練的甚麼劍法？”

“晚了！他普通是先練劍再讀書練書法，現在去他劍都已練完了。”宋運新也跑起來跟上陸敏之的法度。