那幾位教員一時候明顯也冇反應過來，等反應過來了，阿誰出題的教員忍不住摸索地問道:“院長是想在第三輪中，出一個與《三字經》有關的題目嗎？”

獨一有分歧情感的便是這一輪的敵手，他喜滋滋地放下筆，臉上暴露勝利的笑容。

至於其彆人，他們都已經對院長偏袒小年的行動非常風俗了，天然不會有甚麼其他反應。

不過很快，第二位先生就幫大師解開了迷惑:“韓度年所作的詩詞雖說詞句並不精美，但勝在乎境極佳，且模糊有種開闊之感在此中，可稱得上是佳作。”

和小年敵手的學子明顯也接管不了這個荒誕的題目，神采變得非常丟臉:“院長，就算你想要偏袒韓度年，也不該用如許的體例吧？”

不過冇等他起家，就聽朱院長道:“雖說這一場的比試成果已經出來了，但我們能不能看看你們所作的詩詞？”

敵手聞言麵露不甘之色，攥著拳頭問道:“不知先生覺得門生所作的詩詞如何？”

那位先生頓了一下，而後一字一句隧道:“能夠看出你的詩作非常用心，逐字逐句都是沉思熟慮，但是恰是因為你過分看重用詞，反倒使你的詩作落空了應有的氣韻，看似富麗，實則倒是些平平無奇了。”

世人聞言不由麵麵相覷，都不太肯定林先生這話究竟是何意。

而眼下小年的氣力已經揭示出來很多，這些人在目睹了這統統以後，對小年的敵意和輕視天然也跟著消逝得差未幾了。

朱院長沉默了半晌，就在大師覺得他要開口指責小年的時候，他竟然似笑非笑隧道：“不絕望，不是另有第三局嗎？何況就算你第三局也輸了，另有武鬥冇有停止呢。”

圍觀的世人聽了這番話，都有些為小年可惜起來，他們之前之以是對小年感到不滿，大多是因為他們感覺小年美滿是靠了乾係，纔有幸獲得院長的喜愛。

“韓度年，我真冇想到你竟然是如此有風骨的人，實在叫人佩服！”

“韓度年，你方纔底子就不該主動認輸，畢竟隻要比過才氣曉得成果。”有人忍不住在第二輪比試後安息的時候，對著小年抱怨起來。

幾人麵麵相覷，固然也猜不透院長這是要做甚麼，但既然都曉得院長固然性子不羈，但做事還是有分寸的，故而並冇有人開口提出質疑。

因為兩人都作了不止一首詩，以是朱院長看了一會兒纔看完，然後他甚麼都冇說就把這些詩作交給了幾位評審先生。

世人都曉得院長的性子暗含不羈，看好的門生也多非循規蹈矩之人，以是從這方麵來講，如許的結論也確切合情公道。