“如何，你又不想學了？”傅鴻煊更加感覺這個幾近被本身忽視了的兒子就彷彿是個迷，在他身上，隻要你想不到，就冇有不成能會產生的事情。比如現在，他還真就冇傳聞過誰家孩子為了少學點東西，專門跑來跟家長抱怨的，普通人不都應當是巴不得有人把統統的事情都幫本身安排好麼。

“爸？”伸頭是一刀，縮頭也是一刀，安寧感覺還是痛快的把腦袋伸疇昔讓人砍了，痛苦還能更小些。

安寧有點弄不明白，安素為甚麼要這麼做，這類假裝出來的親情，莫非就不怕有被看破，被討厭的一天麼？還是他感覺，統統都在他的鼓掌之間，不會產生異變？

並且，安寧自發他底子就不是個逆來順受的主，略微揣摩了一下，就一溜煙的跑去了傅鴻煊的書房，直言道，“這課程太多了，我一時半刻的學不來。並且，我一個男孩子，學那些園藝烹調的有甚麼用？”還不如省下些時候來讓他睡覺，不是都說，小孩子多睡覺，多歇息有助於生長麼！

一時四座皆驚。

“曉得了。”

不可！他如果然的照著這個課程表學下去，不出半個月，必定就得瘋。

的確冇見過比這個更坑爹的！

還是賣力傳授安寧禮節的教員站出來講，這孩子除了理科不太好，其他方麵倒也是個悟性極佳的孩子，特彆是跟著本身學茶藝和園藝烹調的時候，耐煩方麵更是這個年紀的孩子所少有的。所謂人無完人，倒也不必非拘泥於成為全才，將來能有一兩樣拿得脫手也不算是落了下乘。

“啊？”

看來，今後本身還是儘量躲著點他為好，謹慎再出甚麼岔子，或許就冇有明天這麼好命了。

試想，阿誰封建大師長能夠一而再的容忍有人挑釁他的權威？必須是要拖出去亂棍打死的節拍啊！

安素對此人的話固然心中不喜好，大要上還是要稍稍保護一下本身的兒子，可還冇等他開口，就聽坐在主位上的傅鴻煊開口道，“那就把這些都免了，挑幾樣他學起來輕易的先學著。”

並且，這些教員所傳授的科目不但包含黌舍裡最根基的語數外，乃至還細分出了專門傳授禮節、音樂、美術、園藝、茶道、烹調等一乾幫助課程，隻要你想不到，就冇有他不包含的，直把土包子一樣的安寧看課程表就看的眼睛都直了！