此中一個女孩子和麪前的四五個孩子目瞪口呆，大眼瞪小眼，底子就不曉得做些甚麼。

王翠翠是來這個小學來的，最早的阿誰，很多人都被調走了，或者是已經冇有在當教員了，隻要他一向還在死守在這個崗亭上，以是他也算是這裡的賣力人了，冇體例，他在這裡待的太久已經對這裡有豪情了，讓他分開這裡，不再管這些孩子，他還是有些捨不得的。

“不但如此，思瑤在對初中以及小學知識的方麵都是100%的，而你的題還錯了一道題，抱愧，我們實在是不能夠選你。”那名年紀有點大的，教員看著趙紅梅耐煩的說了，固然對方對本身態度不是很好，但是他畢竟是教員嘛，天然夠不能和對方起爭論。

學習固然不是獨一的前程，但是倒是一件最便當的體例，學習已經算是最簡樸的體例了。

隻要都說好了以後，本身女兒必定要回家來清算清算的呀。

但實在對於他們來講，這些都不是題目的，最首要的題目就是如何教好門生。

……

這個黌舍說是有三個教員，但是他隻見到了此中的兩個，一個就是王翠翠，彆的一個就是剛纔本身在校門口見到的阿誰女孩子。

“感謝翠翠姐，我感覺挺能夠的了，你放心，我也會好幸虧這裡乾的。”是要看著王翠翠淺笑著說道。

“憑甚麼你們要選思瑤不選我啊，明顯我把孩子們帶的也很好啊。”我冇看著麵前的二人說道，眼睛內裡儘是不平氣，看著四要也是麵色不善。

“這是支教夏教員，他教的是數學，今後大師都是同事了，能夠相互交換，相互切磋的，碰到甚麼題目都是能夠相互幫手啊。”王翠翠說道。

實在玩老鷹抓小雞很熬煉孩子的，能夠熬煉孩子們的反應才氣以及他們的速率不但如此，另有他們的略微的智力，體能啊，這些都是很好的，以是小孩子們都非常喜好玩老鷹捉小雞的.

我們教員有的時候也會教孩子們彆的課程，比如說甚麼體育呀，唱歌之類的都會讓他們去學的。

並且他們黌舍隻能夠招到4個教員。

如果走在路上的時候，他就高興的不得了，本身竟然當教員了，他還是第1次當教員呢，固然有很多他還是不曉得該如何去做，但是他能夠去學習啊，在知識方麵那絕對是冇啥題目，畢竟他上學的時候但是門家世一呀，每次考的都是滿分。

他們並冇有考講授之類的，考覈他們隻是讓他們帶領的四五個小朋友一起玩。

並且從他們家到小學，實在有好幾條路都能夠達到的，他也不會走哪一條路嗎？到時候走岔了，那真的是又要遲誤時候又遲誤那啥的，還讓本身擔憂焦急的很，以是如許一想，他乾脆在家內裡等著算了。