說曹操，曹操就到。手機俄然震驚起來，來電顯現恰是趙蘇漾。

“你不上課啊？”

一小時前，她和宮晗昊找到了當時擔負高三（12）班班主任的沈教員，據沈教員回想說，含巧和於婧婧脾氣活潑開暢，學習也不錯，含巧是學習委員，於婧婧人標緻又多纔多藝，是文藝委員。有件事她影象猶新，那便是某年繪畫比賽時於婧婧的漫畫足以奪得一等獎，但因為立意不好，校方隻給了優良獎，且冇有安排在展覽。沈教員模糊記得那幅畫的名字叫甚麼“虹之引力”，當時她感覺題目和畫的內容並冇有甚麼聯絡，建議於婧婧點竄一下，可於婧婧終究冇有采取，這讓她頗感不測。

“丁涵馨很有能夠失落了。”

“凶手是含巧和第四個死者於婧婧的同班同窗，從高中開端就是個gay！他向我們揭示的彩虹，並非七色，而是六色——紅、橙、黃、綠、藍、紫。彩虹六色旗號，是同性戀者平權活動常利用的象徵標記。”聽得出來，趙蘇漾尾巴的確要翹上天，岑戈想，此時的她大抵和他初見她時一樣，眼神中張揚著自傲而靈動的神采。

“我不曉得，現在他必定不會接電話的。”

從浴室出來，趙蘇漾拉開窗簾，陽光直射而入，刺得她眯起眼睛，後退幾步一屁股坐在床沿。看看鐘，已然九點半。朝晨時分她昏沉沉的隻聞聲拍門聲，醒來時岑戈已出門好久，半路發了條動靜說又一個死者呈現，不知現在勘查結束冇。

千樟市刑偵中間重案組辦公室裡，岑戈拿著兩份質料，目光定在這一行字上。第二個死者含巧和方纔被殺的於婧婧是同班同窗，顛末確認，她倆當年乾係還不錯，事情以後固然來往較少，但也常常留言互動。

“你下午纔有課？”趙蘇漾麵也不吃了，扔下筷子站起來，“帶我去一趟杜淩一中！”

他該不會還冇開機吧……趙蘇漾臉一紅，支支吾吾道：“他們……他們呈現場去了。你……阿誰……有事嗎？”

杜淩一中高三12班。

“蘇漾，你們在忙嗎？我給岑隊打電話，他關機。”

岑戈的腔調放柔，避而不談本身明天的結論，“你有甚麼新發明，洗耳恭聽。”

丁涵馨竟然失落了……說實話，現在趙蘇漾也模糊感覺不祥。想起岑戈曾經提到的年青女子失落被害案，她坐到電腦前，試著搜颳了一番，卻冇找到任何訊息或者資訊，可見，刑偵體係對這幾起未破的懸案采納了封閉手腕，外人冇法用通例收集搜刮到詳細資訊。