世人紛繁笑了出來。

如果不是因為此次江小寒在語文這一科拿到了滿分，想來也不會一下子引來這麼多教員的獵奇和存眷。

“老周你彆鬨，謹慎被人拖出去打死！”

此時最震驚的，莫過於劉麗了。

通過周偉宏剛纔的解釋，大師也看出他確切不是在開打趣，可這件事的確比開打趣還要讓人感覺怪誕。

看到周偉宏的提示，大師都有些不信賴。

“劉教員，此次你們班阿誰江小寒進步這麼大，恭喜了！”

一個小時就把整張卷子寫完不是不成能，但題目是一個小時內寫出一張滿分的卷子，難度就不是一半的大了，這的確超神了。

彷彿發覺到四周的氛圍有些怪，阿誰教員躊躇了一下，俄然又開口：“我剛纔翻了一下他的數學答題卷，一共有三道題扣分……”

剛纔看到其他教員讚歎的模樣，周偉宏內心一向暗爽，因為他早就想看看當一份滿分的語文卷子擺在麵前，大師會是甚麼反應。

哪怕江小寒已經決計做錯了些題目，可終究的分數還是要比他事前估計的高，畢竟根柢擺在那，而江小寒也是第一次用心考差，冇有多少經曆，呈現這類環境也不奇特。

“半小時交卷，實在不到半小時就寫完了。”

言語當中，周偉宏已經對江小寒用上了“那小子”這個稱呼，足以看出他對江小寒的親熱之意和好感了。

劉麗已經忍不住想到江小寒平常時好時壞的測驗成績了，這略微一聯絡，就讓她有了更大膽的設法。

“你們還彆不信。”發明世人的反應，周偉宏反倒是笑了。

唰唰唰――

周偉宏見狀，心中一樂，也不再賣關子了，直接伸出了一根手指頭。

發明大師彷彿都已經規複了安靜，周偉宏想起那天在考場的經曆，內心就有些不甘。

很多人沉默。

這個奧妙已經在貳內心憋了快兩天了。

統統教員都接管了這個究竟，並且心中記下了江小寒這個名字，主動把他歸到了尖子生的行列。

對於俄然冒出來一個江小寒，大師固然都比較驚奇，卻冇有多少人起狐疑。

這時候，有一個乾係跟周偉宏相稱好的教員開口了。

“老周，你就彆賣關子了，這麼多人，等下打死你信不信？”

“呃，我也來講件事好了。”

麵對這麼多人的諦視，周偉宏倒是用心賣了賣關子，然後在其他教員將近忍不住催促的時候開口說道：“這江小寒考語文的時候，剛好是我監考的，你們曉得他寫完整張卷子用了多長時候嗎？”