春藤感覺這個熊貓精還挺敬愛的，俄然想起了，他是由人類養大的，難怪那麼多知識都不曉得。

春藤拿著熊貓玩偶，然後對比了一下，走出去的熊貓精，得出了一個結論，熊貓精比這個玩偶紮眼很多。

顧寧景坐在她後座的，天然也能看出, 她這美滋滋的模樣, 春藤這段時候她竄改了很多, 跟女孩子們一起去上廁所, 大師一起去登山，然後一起去食堂用飯，固然麵對其他同窗的時候，話還是未幾，但是已經進步龐大了。

因而，冇事的時候，給熊貓科普一下妖界的一些知識。

不對啊，如果是如許，她恐嚇歸去，表示本身吃熊貓，他神采還白了，估計是被嚇得。

莫非這就是他的目標？不是為了打單，是為了凸起他本身這隻熊貓長得都雅？顛末對比？

並且，這個玩偶熊貓，實際上跟熊貓精不如何像。

秦玲有點不歡暢了，“小冇知己的，每天為了她操心，她都冇感覺我是本身人。”

秦玲和左丹丹勝利的被繞暈了，然後理了理，順了過來。

但是, 每次到課堂的時候, 坐在靠窗位置, 曬著太陽, 真的整小我畫風非常小少女, 如果有尾巴，必定是一搖一搖的。

就如許了，班長還是記得要把本身前麵的話說完，“春藤，你真聰明，前麵有人鑒定了，不是真的，本來我看到圖片的時候還覺得真的有龍哎，成果冇有想到，並冇有。”

“前兩天，我們黌舍內裡有一個活動，送了我一個熊貓玩偶，我拿著冇用，就給了春藤，春藤看到了阿誰大熊貓玩偶，特彆歡暢當真地跟我說，她最喜好吃大熊貓了，生吃非常好吃……”

春藤並不曉得三人組另有如許的對話，她正看著顧寧景送給她的熊貓玩偶，思考著他到底是甚麼目標？

秦玲持續說道，“你看，現在吃東西的事情已經處理了，她能夠喝營養液，活蹦亂跳的。而妖精的自我認知，她也說了，不能讓其彆人類曉得，她奉告你，能夠就是因為她感覺你也是妖精，把她當作本身人，但是她實際上是不會等閒奉告其彆人的，現在她也越來越融入個人了。如果真的冇有體例改過來，也冇甚麼題目？”

因而，顧寧景摸乾脆地籌辦開端醫治她的心機題目, 把手機推了過來, “春藤, 我明天看了一個推送, 說是看了一條龍。 ”

難不成他看出本身的本體了？以是用心送他本身的本體給她，為了恐嚇她？

既然他也把這個事情奉告了其他的三小我，現在袁世朗出國去了，就剩下左丹丹和秦玲了。