但當本身走進時，卻發明試捲上寫的密密麻麻，也是讚歎的點點頭。

高考當天。

【第十八年，你報考了馳名的烹調黌舍。】

兩人坐著電動車很快就來到了高考考場，停止簡樸的告彆，林遠向著考場走去。

而現在的林遠一心隻想歸去，當看到林媽在人群中向他招手時，他也是倉猝趕了疇昔。

兩人在路上閒談，訴說著這幾年社會的竄改，四周的竄改，以及林遠的竄改。

本身吹出來的牛，還是要本身來掃尾啊。

【第二十五年，你找到一名春秋很大的教員傅，教員傅說他已經到了退休的春秋，何況現在並無孩子，決定將平生所學全數交給你，但在顛末一段時候的學習後，你發明他做的菜，都風俗放很多增加劑，不必定這類做法的你決定抵抗這類做法，但冇想到你在禁止的過程中，將油鍋打翻，渾身被燙傷送往病院，經病院肯定，你為滿身燒傷，兩到三年都不成以隨便亂動。】

停止完簡樸的滿身查抄，就開端了測驗，全部考場由四個監控無死角察看門生們的一舉一動，全部考場嚴格程度直接拉滿。

是啊，還要學會做菜呢，明天就到本身下廚了。

看著林遠手速緩慢，教員一開端覺得這小子是不是感覺題太難了，亂做。

林遠心中不竭呈現這個設法，林媽一小我照顧林遠這幾年，足以證明林媽的不易。

監考教員神情嚴厲的站在講台桌前，而林遠的坐位剛好就鄙人麵。

【耗損一次摹擬點，殘剩一次摹擬點。】

【第五年，你被一家佳耦收養，你結束了當孤兒的日子，你的新爸媽對你很好，並且也在教你一些禮節方麵的知識】

看來隻要一次機遇了，固然林遠很捨不得華侈如許浪費華侈，但現在已經冇有轉頭路了，起碼要對的起林媽。

林媽看著呆站在一旁的林遠，也是倉猝號召讓他行動快點。

“老蘇，你也不想想你之前的英語成績，你感覺難是普通的。”

林遠躺在床上看著他們對的答案，固然有那麼幾題不一樣，但大抵都分歧。

【第二十二年，你以優良的成績畢業，並被著名的老闆雇傭當私家廚師。】

【第十八年，你高中畢業並挑選了一所廚師黌舍。】

【你的人生結束了。】

吃完晚餐後的林遠也是敏捷回到房間，翻開班級群，發明內裡早已炸開了鍋。

與其去爭風頭，不如省些時候乾點有效的事。

【第三十五年，你死了】