全場一片震驚尖叫，都站了起來，為他鼓起了掌。

當播送裡主持宣佈比賽將在五分鐘後定時停止，兩邊也統統都籌辦伏貼，但願明天兩邊運動員也能如同昨天下午一樣打出出色，讓在場合有人猖獗。

霍森中學鍛練員不滿了，怒斥了球員一頓，嘴裡始終反覆說著戍守，馬庫斯也嘴裡一向說著戍守。

兩邊給出的戰術安排是，猛狼隊主打外線，加強中遠間隔定點投籃或者挪動投籃；而霍森中學因為身高上風較著，他們主打主打外線，打雙高，安炮塔，外線強勢碾壓猛狼隊。

返來還是讓尼爾持球推動，霍森中學鍛練員坐立不安地站起來走來走去，不斷地在隊員耳朵邊說著：“防住他，死防三分。”

並且兩邊的身材摩擦也相稱頻繁，時不時裁判員哨音便吱吱響起，收場才過兩分鐘，比分都是2：2，但是兩邊主力球員個領到了一次犯規。

隊友們拍拍他肩膀，對將來很自傲悲觀地說：“隊長，冇事，我能極力了，我們來歲再來。”

對方兩三個緊貼防著他，包夾上來，他敏捷將球轉移給隊友，然後跑空位，可對方見他跑到那裡就跟那裡，他跑到右下角，而阿誰位置不是三分最準的位置，他接到隊友傳球後，望望時候已經隻要2秒了，被迫無法，頂著戍守，三分脫手，球打在籃筐上彈返來，他飛奔疇昔搶板，冇搶到，隊友也冇搶到，被敵手搶下打擊籃板。

停息返來，兩邊展開激烈公示，因為上一節尼爾和隊友對霍森中學形成了很多於五次殺傷，並且三次讓他們打成二加一，罰球都隻丟了一球，這讓霍森中學不得不調劑戰術安排，既然他們這麼想衝破製造殺傷，那他們也學著他們玩起這一招，並且他們首要針對的是尼爾，比賽纔開端三分半鐘，裁判員在尼爾身上響起了兩次犯規哨音，加強第一節的兩次犯規，已經四次犯規了。

成果持續被霍森中學如許打了兩球，比分不但冇有拉近反而信他們打鐵一次，而被敵手又擴大了兩分。

路易斯，努安娜見兒子很痛苦，走過來摸摸他腦袋，抱著他說：“兒子，冇事哈，你已經極力了，我們都看在眼裡的。”

因為比賽五分鐘後就將開端，兩邊鍛練員得對兩邊的球員停止一係列的戰術安排。

努安娜忙拉拆一下路易斯衣袖。