穿過前操場來到緩坡樓梯前，正抬起腳籌辦爬樓梯，身邊傳來撲通接著變著調“啊”的一聲。扭頭看去，是一名和本身差未幾大的男生，同一班級的，叫木子涵，此時他撲倒在樓梯上，摔得齜牙咧嘴，嘴裡說著本身感覺解恨，彆人卻聽著不舒暢的“咒語”。轉頭還抱怨前麵的同窗，說是因為他碰到了本身才導致本身跌倒了。

班裡45小我。不算人，本身班級裡就有100多朋友。絕對不會叛變的那種。絕對兩肋插刀的那種。絕對的默契一個眼神就懂的那種。就問你羨不戀慕就得了。

這時，在操場上巡查的王教員快步的從東邊跑過來，邊跑邊大聲構造規律，讓大師普通通行，不要圍觀。一邊問如何樣了，摔壞冇有？等走近一看是木子涵，愣了一下。心想：這小子不學習來的還挺早，來了不進班展開晨讀，在這搞甚麼事情，看這模樣是虧損了。看著木子涵氣哄哄的不說話，王教員擺佈看了看，冇發明木子涵的敵手。

王教員聽到這句話，看了看楊小璐，又轉頭瞅了一瞅木子涵。木子涵扭頭瞅了瞅剛纔說話的楊小璐，低頭想了想 ，回身向班級走去。

楊巷子這時看到他腳下的台階夾縫裡伸開一張大嘴吐槽：這個木子涵，走台階上兩節退一階，影響其他同窗普通走路不說，還上一階蹦一下再一踢，我不摔他摔誰？現在倒好，跌倒了，感覺冇有臉麵，看到彆人軟弱可欺，就想在彆人身上尋覓均衡，看來是經驗的不敷，摔的輕了。

楊巷子向班級走去。看到班級門口上方六1班的班牌，揮著小手向他打號召，楊小璐笑著點了一下頭，捏一捏門把手憨態可掬的小胖臉，邁步走進班級。

還冇有走上樓梯的楊巷子同窗，接過話說道：王教員，不消管他，自作自受，是他本身摔的，不關其彆人的事。他本身想做好事，欺負同窗，獲得了報應。

耳中傳來幾張桌子椅子的抱怨聲，告狀聲，椅子說要散架了，桌子說又受傷了，楊巷子就曉得，是班級裡幾個奸刁小子，調皮女人上課坐不好，讓凳子一條腿著地轉圈圈，並晃呀晃的，因為他明天聽到凳子吱嘎吱嘎響的聲音，他們還用格尺當鋸在桌子拉扯，用鋼筆在桌子上亂寫亂畫。導致他們的桌子有些處所坑坑窪窪，有些處所溝溝坎坎。這些坐冇有坐樣的同窗被一條腿的凳子摔過很多次。被快變形的桌子磕碰到很多次。但就是屢教不改。

楊巷子眼看著台階高低閒逛了一下。木子涵轉過身還未完整收回來的右腳，被下一階的台階，絆了一下，身材落空均衡。向下撲去，順著台階，一起摔滑到底，接著一骨碌，就站起家。