隔著她不遠處的角落裡，一道苗條的身影猛地一怔，敏捷昂首目光如炬地向她的方向掃視過來。

沈琪甚麼都好，學習好，人長得標緻，為黌舍拿了很多獎，這也是為甚麼她常常“抽風”，如果冇犯甚麼大錯，黌舍也是睜一隻眼閉一隻眼的權當冇瞥見的啟事。

撥了半天電話還是一個都冇打出去的男人，仿若俄然認識到甚麼，他的視野猛地從手機螢幕上轉向烏黑的海麵，卻再也冇有聽到那絕望的求救，連同聲音一起消逝的，是那道嬌小的身影。

剛纔接電話的時候，明顯感受有一道視野掃向本身的，莫非是錯覺？

“你還美意義說，啊？！”李建撥出幾口濁氣，這才接著開口說道，“教員上課的時候是你能隨便打斷的嗎？教員講課的時候能睡覺嗎？！啊？你另有理了？”

此時，又一個波浪拍來，正中她的麵門，女孩刹時被海水淹冇，聲音也被海水吞噬，直到，身影完整消逝在海上，再也冇有浮出。

上午十點。

直到……

“你……救我……救……救我……”水中女孩的頭頂在水上浮浮沉沉，聲音也是忽近忽遠。

然後輕咳了兩聲清了清嗓子，臉上勉強擠出一份笑容，這纔拿起手機。

人家為甚麼活力啊？！

說罷，還不等對方有任何迴應，就一把掐斷了電話。

他目光一眨不眨地鎖著不遠處抱著條記本打車拜彆的女孩，直到出租車彙入車流越駛越遠，直到完整巡不到蹤跡，這纔不緊不慢地取脫手機，電話一接通，還未等對方開口，他就直接了本地說道：“英才中學的聘請，答覆他們，我接管了。”

身為國粹大師、無數文人敬佩的沈敬堂，李建是冇阿誰膽量叫他來黌舍的，這也導致就算沈琪常日皮得冇邊，他也是連叫家長的機遇都冇有！

但是身為班主任的李建便不幸了，一會這個教員來告狀，一會阿誰教員來倒苦水，恰好沈琪家裡隻要一個爺爺沈敬堂。

女孩小巧的臉紅撲撲的，虎魄色的大眼吵嘴清楚，澄徹得空。挺翹的鼻梁下，是一張泛著淡淡如櫻桃般粉紅的小嘴，長長的頭髮隨便地紮在腦後，暴露如天鵝般瑩白的頸項。

桌上放著的手機響第二遍的時候，她終是忍不住歎了口氣，停下了手上的行動，拿起手機瞥了一眼來電顯現。

剛走冇幾步，她一個回神，似想起甚麼，一轉頭虎魄色的瞳眸精準地朝角落的方向射去。

“但是本來司馬相如就是看卓文君有錢才勾引她的嘛！另有，韓教員讀的阿誰外文原著，我整本書都能背下來的，上節課我剛背了一章完整的，韓教員就活力地讓我去罰站了……以是我感覺還是睡覺比較合適嘛！”她小聲地解釋著。