她站在講台前，清了清嗓子緩緩開口道：“奉告大師一個好動靜，黌舍構造明天2、三年級一起秋遊，三年級的秋遊地點上午是遊樂土，下午是中間的綠螢公園。遊樂土設施的用度全數由黌舍承擔，但是要重視明天你們必必要照顧好本身不準亂跑，比及調集的時候統統人都必須在場。”

在淩筱然宣佈放學以後，林卿和袁軻像平常一樣一起走出課堂，期間在其彆人嘴裡聽到的都是關於秋遊之類的話題。比如說秋遊要帶甚麼吃的，或者是要不要帶錢，有些人更是在會商要帶多少多少本漫畫書來黌舍。

“實在我感覺帶點零食就充足了。”袁軻說的這句話讓林卿有些迷惑，不過他也並冇有想太多。因為考慮到早晨兩人要早點去超市買東西，以是袁軻一到校門口就挑選先回家用飯。林卿也還是戰役常一樣定時到老練園門口等候林音和謝程放學。

公然黌舍有錢就是率性。想當年林卿小時候就為了等一次秋遊或者是春遊去遊樂土玩的機遇，哪怕是交點錢他也感覺挺高興，更彆說是現在免費去遊樂土玩，林卿差未幾能體味的到袁軻現在的表情。

他草草看完黑板上的內容，大抵上講的就是老練園明天一天進裡手長開放日。家長能夠仰仗身份證進入黌舍來和本身的孩子一同聽課，同時也能夠看看本身孩子在老練園內裡的表示如何。身份證是需求刷卡考證過的，如果是假證便是直接告發到差人局。

但是與其開甚麼家長開放日，不如直接來一個家長會不是更好嗎？搞不清楚黌舍到底是甚麼意義，林卿也懶得去猜。

“林卿哥哥，我傳聞黌舍裡要來一個新的教員教我們上新課程……”謝程想了想，說道：“彷彿是叫甚麼……英……語？”聽到謝程的這句話，林卿頓時就愣在原地好半天賦回過神。

但是林卿獨一所能想到的是：老練園想提早教孩子們英語，但是為了慎重起見，以是藉著家長開放日為由讓家長看看本身孩子在黌舍裡上英語課的環境如何。

這一點也是為了讓家長放心吧。不過說到底，他還是不懂老練園開這個家長開放日到底有甚麼意義，直到老練園放學的鈴聲響起，本來之前站在人群後的林音和謝程明天一變態態，幾近都是前幾個衝出校門口的。

黌舍雙方麵出錢的這類劈麵而來的土豪氣味倒是驚的林卿半天說不出一句話。

“不要急，你們一個個說。”獲得林卿的同意，林音率先舉手說道：“哥哥哥哥，明天是家長開放日，是不是我們明天能和爸爸媽媽一起上課了！”