少年聽到母親的叫聲，怕她驚駭，在屋內喊：“媽，你彆出去。”

差人點頭說：“這是合法防衛，她不會有事，隻不過我們要體味案請，還要請她親身來陳述案發顛末。”

房門外，院子中，四五個差人一一扣問孤兒院的孩子們，有冇有受過‘院長’特彆的‘虐待’。問了一圈下來，彆的孩子都冇有特彆的報酬，差人們又做了些筆錄後，他們把院長抬上了警車，帶頭的差人向林伯彙報了下環境。但願林欣神智規複後能去警局做下筆錄。

少年說完，林伯對差人道：“王警官，我但願你秉公措置這個案件，他對我們蜜斯傷害太大，我但願在蜜斯有生之年都不要再見到這小我。”

林伯當即拿出一張名片遞給差人：“我不但願這事再觸及到那他孩子，你有甚麼事就打這個電話，他會全權措置統統。”

他恭敬的應下，退回到警車旁，又向隨行的差人交代了些事，開著警車浩浩大蕩的分開了孤兒院。

林信宇點頭，又搖了點頭，他用不著殺他了。被林欣切掉了屬於男人的首要部分，還要在縲絏裡度過下半生。縱使他再不懂事，也明白院長活著是對他最大的獎懲。

甚麼叫‘辦的標緻’？統統遵循當事人誌願來辦事。原覺得是個燙手山芋，冇想到竟是這類禽獸不如的行動。一個手無縛雞之力的小女孩，生生割了他的肉，得受多大的苦，纔會拿起刀來庇護本身。也算這孩子榮幸碰到了個有權勢的收養人，如果普通家庭這案件真不好說，冇等犯法人入獄，當事人估計就被逼瘋了。

慘白的臉上，閃動著如火的雙眼，像是來自天國的火要燒儘統統。

‘給不了就不要勉強’如果給的了了？

林信宇提起剪刀又要向他劈去，俄然一雙有力的手，捏住了他的手腕，使得他不得轉動。他昂首見和他一起出去的少年，冷峻的看著他。

少年走近，居高臨下的看著他：“給不了就不要勉強，你這類脆弱不堪一擊的人怎配的上她。”

少年冷冷的問：“你在想甚麼？”

疼痛到麻痹的院長，看著如鬼怪般靠近本身的林信宇，不由的拖著身子今後挪動。

院長情急翻了個身，林信宇手上的剪刀從他臉上一劃而過，落下一條長長的血印。他大呼一聲又往邊上滾了兩下，震驚到下身的傷口，他捂住傷口疼得打滾。

林伯頓了下，連連點頭應道：“是，是……”