“他們如果然的很果斷，會因為幾張破卡就放棄本身的朋友嘛？”

有嘴快又愛跟教員打小陳述的，直接就跑去告教員了。

他們明曉得成神成仙必定會捨棄一些東西，比如家人、朋友、在這天下具有的統統，但還是前仆後繼，是不是因為他們也看破了這個天下，冇甚麼值得沉淪的？”

黃粱的臉有點臭，不是很開暢的模樣。

是那種下課會手拉手一起去廁所的好。

“南粱，你說髮卡和零食還算不算數？我們都不跟南柯玩了。”

南柯：“好吃嘛？”

按著黃粱的說法，這處所是它們曾經投胎過的處所，它們不成能返來。

南柯看著體係：“雞妖？”

南柯就跟失了智一樣，對它們格外愛好。

算了，不首要。

體係：【它竟然有神采？】

南柯鼓著臉皺著眉，一副不高興的模樣。

它也不明白，南柯為甚麼跟那些小孩能玩到一塊去。

南粱惱羞成怒：“不消說兩遍！”

這些孩子多是住的遠，中午不便利折騰，或者家長放工晚的。

代替南柯它們養小偷吃猴的，是這些小偷吃猴中大一點兒的偷吃猴。

懂了，就是說不清，體係也懶得問，湊到南柯身邊：

我大膽估計一下，可不成能，如果菜包冇沾土，它壓根就冇籌辦分給你？】

因為這個午托班，南柯和南粱熟諳很多小孩。

“妖想成為人，是因為它們不曉得人有多糟糕。

教員最善於大事化小，小事化了。

隨它去吧，再糟還能糟成甚麼樣？

南粱對此感到膩煩。

等再次規複，它一眼就看到了南柯。

它吃了一個肉包，一杯豆漿，揣起一個菜包和剩下的一塊五。

南粱真是不愛跟它嘮嗑。

固然它們倆是一個家長，但這事影響太壞，總得來人管束一下。

人明曉得成仙代表落空，還是去儘力追隨。

便宜植物染色噴霧，不曉得是因為環境變異還是因為南柯變異。