李文回聲後深思著走向房門口，剛邁過門檻，俄然想通某些題目不由大聲暢笑起來。

“就比如，我現在奉告你，去縣城先是由墟中那條大道向南直走，翻過幾座山後，碰到十字路左轉，再走五裡擺佈又遇十字路向右轉，再前碰到棵大榕樹旁的路口不轉而直行。如許我一起說下去有十數個分岔道，你想一一記著不是冇能夠，但是既累又易忘。如我帶你親身走個三幾趟，你不便可易認得路，又記得牢了？”

同一時候，李文家中書房內。

“自村中來了位風水大師後，這小子對風水有所入迷了。正堂彆理他，我們持續參議練習的事件。”李興冇將兒子的話擺心上，一拉臉有異色的孫正堂說。

“弓箭是官家嚴控的武備，我和陳超正為此事操心著呢。說不得要冒此風險，由非普通渠道來獲得了。還好，我們常跑茶馬棧道，在某些關頭位置上還是有幾位熟人的。”唐客突來，並且鄉事嚴峻，李興不得不斷下對兒子的諄教，跟著這孫正堂參議著。

“文兒，你現在還小，最是輕易被奧秘的東西所吸引。但越是奧秘的東西越能耗去你的精力，卻又無涓滴寸進。以是，你在十五歲前，不準沉迷於這類東西。先打好文明根本，不足力後再說。”李興不忘警省兒子一番。

“這位小友，你另有想不明嗎？”此次散場後，倒是賴大師對李文先問起話來。

“精確，這就是實際的寶貴處。書，隻是手中提著的燈籠。有了燈籠隻是好走點罷了。路，還得靠我們一步步走出來。”李興趁機對兒子諄諄指導。

“當然！”李文也不客氣，將父親昨晚所講之言照意說出。

李興對這個兒子自是耐煩得很，為滿足兒子的求知慾，他二話冇說就放動手上事情，在幾大書廚中翻出一本書來。

“嗬嗬！”賴大師聽完後笑著說：“盜墓賊怎可跟風海軍同日而語，盜墓賊動手時，寶穴的六合靈氣已早給人打劫，而風海軍倒是要暗偷天機。就比如騎訓服的馬當然無事，可要騎上烈性的野馬你卻總要吃些苦頭吧。”

以李興同陳超二人的假想，此後實際的練習事情由鄉中的獵手們來承擔，他們二人隻起掌控方向、查驗服從、督查的總批示感化。因為獵手們已賦閒，但有必然武技根本，讓他們當領薪的教官最為合適。鄉兵練習非一朝一夕之事，李陳二人要束縛出來，做些不成替代的、更首要的事情。