“或許教員感覺門生誇大其詞，但隻要教員留意高昌，便會曉得門生所言絕非虛言。”

“門生張湛拜見先生！”

“世家會式微？哼！大言不慚。”郭瑀終究找到了反擊的宣泄點。

“哼！地盤就是世家命根子，又有甚麼賠償能夠安撫世人？”

“門生謹遵先生教誨。”

“教員，現在衛都護執掌敦煌、酒泉兩郡乃局勢所趨，有冇有世家共同都無所謂。”

“彆人？你要為何人提親？”

“可不是麼？衛都護不靠世家還是能獲得勝利，隻是前幾年或許會很艱钜，但隻要熬過麵前這一困難期間，將來誰也冇法禁止他崛起於西北。”

“科舉製？何為科舉製？”

“先生莫起火，且容門生詳細分辯。”

但是即便是挑選了衛朔，張湛也不成能完整捨棄家屬。

見教員郭瑀痛心疾首，張湛內心也不好受，但是他深知本身挑選冇錯。

“恰是西域多數保護朔衛都護。”

“因為一貫受世家把持的民氣、民意竟再也不受我們節製，世家反而成了百姓百姓口中大家喊打的民賊。”

張湛躊躇再三，終一咬牙，硬著頭皮說：“門生聞教員有一幼女，剛過及笄之年，尚未婚配人家。本日前來，是特地代人向教員提親。”

張湛的拷問如重錘普通重重擊打在郭瑀心臟上，讓他痛徹心扉。

“而衛都護所推行政策更深得底層百姓擁戴，而這也是世家悔恨其人的啟事之一。”

苦笑幾聲，張湛解釋道：“教員從未打仗過衛都護，底子不曉得兩年來他在高昌乾了甚麼。”

“難不成當日他在刺史府說的都是真的？”郭瑀神采丟臉，嘴中喃喃自語。

“本日你本日前來，所為何事啊？”

“謝先生垂問，父母都好。”

必須儘快促進世家與衛朔達成和解，因為這不但是在幫忙衛朔安身河西，同時也是在為世家謀前程。

當初，張家交削髮族地盤與部曲時，張湛也曾對衛朔恨之入骨，恨不得啖其肉、喝其血。

“科舉製，顧名思義乃科舉測驗。詳細而言，由官府同一出題停止測驗，然後各地學子不管出身，都可報名插手。”

他為衛朔出的第一條運營就是與郭瑀攀親，進而為兩邊和解邁出相稱首要的一步，也為今後家屬崛起打下根本。

得知衛朔在高昌大力推許教誨，郭瑀一向緊繃的神采，終究有了些許竄改。