“他日馬隊練習有成，必可東越黃河，或逐鹿中原，或拱衛河西，令無數仇敵驚懼。”

考題皆出自尹景、姚皓、郭瑀等河西聞名大儒之手，而衛朔自知才氣有限，隻賣力最後覈定。

“哦？是嗎？且說來聽聽。”

畢竟各大書院內有浩繁名儒坐鎮，對士子而言，有莫大吸引力。

汗青上，真正讓世家走向式微的倒是五代十國期間頻繁的戰亂.

本來是士林一大盛事，成果出了不測，對科考、河西而言，都不是甚麼功德。

“但願爾等不要墜了昔日涼州鐵騎之盛名。”

對絕大多數士子而言，此題難度很小，隻要熟記儒家文籍，根基上都能答得出來。

當初河西被世家抵抗，他還曾幸災樂禍過，感覺衛朔不會那麼等閒過關。

在眾士子忙著答題時，衛朔則帶著沮渠蒙遜在觀察考場。

而崔浩卻冇有像其彆人那樣急著作答，而是先細心瀏覽起考題來。

根據練習綱領，起碼得比及來年開春，河西軍鐵騎纔有望出師交戰天下。

細心瀏覽過考卷後，崔浩已對試卷團體佈局瞭然於胸。

起首映入他視線的是填空題，首要考查士子影象才氣。

“應當說利弊參半，關頭看世家如何做。”

“而以世家之秘聞，隻要狠下心來參考，絕非豪門可敵。”

在崔浩看來，真正能拉開間隔、決定終究成績者，乃算學與策論。

至於最後一道策論題——《論占田製、屯田製》，直指漢以來地盤政策之弊端。

“世家多碌碌之輩，豈能明白此中關頭？”

東漢末年，馬超仰仗凶悍的西涼鐵騎，與曹操六戰渭水，殺得曹操割須棄袍，狼狽逃竄。

而河西軍鐵騎接收了原涼州鐵騎長處，又設備了馬鐙、馬蹄鐵、馬刀等先進騎戰東西、武備。

這個承諾遭到眾士子熱烈歡迎，畢竟隻要不到一成人被登科，大多數士子有能夠白跑一趟。

當考生答完前麵題目，情感已垂垂穩定下來，而題目也垂垂變難。

彆的，為了安撫落第士子，衛朔還特地外宣佈，河西各州學將招募士子退學。