張歎:-_-||
“有,我找出來。”
“那這句話如何念?”
老鼠碰到貓那還得了。
她接著說:“我傳聞你這幾天都來幫手,你還是早點歇息吧,第二天要上班,不像我們,明天多睡一會兒也冇乾係。”
“這兩個字也不熟諳?”
前次小白說她不識字,本來張歎是不信的,但是剛纔看了她的檔案,得知她竟然冇有上幼兒園!
張歎決定考考她,指著繪本的封麵,《田鼠阿佛》四個字,問她:“曉得這甚麼字嗎?”
張歎從樓梯高低來,小白聽到動靜,轉頭一看,眼睛亮起來:“大叔來了哈,給我講故事噻。”
張歎看完,悄悄地歎了口氣,問道:“小白的父母呢?”
“鵝鵝鵝~~”小白又笑成了鵝叫。
“檔案?”黃姨有點驚奇,不明白張歎為甚麼要看這個,這個是保密,不過,他是老闆,不在保密範圍內。
家庭環境:由孃舅白建平、舅媽馬蘭花領養
但是,神仙闆闆,他聽懂了!
小白很當真很當真地盯著看,看看字,看看張歎,難以瞭解為甚麼聽他的語氣她必然要熟諳這兩個字?
張歎判定,小白童鞋剛纔是蒙的,書名比較好蒙。
或許,她真的還冇開端識字。
小白正襟端坐,做出一副乖寶寶的模樣。
黃姨見是張歎,摘下眼鏡,讓他出去,問道:“你還冇睡?”
張歎聽到了,詰問:“你說甚麼?”
張歎盯著小白看,不說話。小白也無辜地看著他,不明白他為甚麼啞巴了,催促道:“大叔你接著講噻。”
張歎拿到手裡,解開檔案袋上的繩索,抽出一份文檔。
小白據理力圖:“這就是風車車。”
小柳教員說:“十點半的時候。”
張歎剛要回絕,卻發明本身已經把繪本接在了手裡!
“行,你早點歇息吧,彆熬夜。”黃姨叮嚀道,冇有多問。
“如何呢?光笑不說話?會念這幾個字嗎?”
彷彿要發飆的前奏,能夠下一秒就是一堆川話噴人。
這兩個字就是“阿佛”。
“那我隨便挑一個講?還是說你想聽哪一個?”
早晨11點,小朋友們的家長連續來學園接人,寢室裡已經走了一半,還剩大抵一半在睡覺。
“拜,拜~~明天見哈~”
小白獵奇地伸過來小腦袋,瞅他的手機螢幕。
小白表示同意。
黃姨問道:“如何俄然想看小白的檔案?她如何了?”
“這是田鼠,不是風車車。”張歎說。