張歎：-_-||

“有，我找出來。”

“那這句話如何念？”

老鼠碰到貓那還得了。

她接著說：“我傳聞你這幾天都來幫手，你還是早點歇息吧，第二天要上班，不像我們，明天多睡一會兒也冇乾係。”

“這兩個字也不熟諳？”

前次小白說她不識字，本來張歎是不信的，但是剛纔看了她的檔案，得知她竟然冇有上幼兒園！

張歎決定考考她，指著繪本的封麵，《田鼠阿佛》四個字，問她：“曉得這甚麼字嗎？”

張歎從樓梯高低來，小白聽到動靜，轉頭一看，眼睛亮起來：“大叔來了哈，給我講故事噻。”

張歎看完，悄悄地歎了口氣，問道：“小白的父母呢？”

“鵝鵝鵝~~”小白又笑成了鵝叫。

“檔案？”黃姨有點驚奇，不明白張歎為甚麼要看這個，這個是保密，不過，他是老闆，不在保密範圍內。

家庭環境：由孃舅白建平、舅媽馬蘭花領養

但是，神仙闆闆，他聽懂了！

小白很當真很當真地盯著看，看看字，看看張歎，難以瞭解為甚麼聽他的語氣她必然要熟諳這兩個字？

張歎判定，小白童鞋剛纔是蒙的，書名比較好蒙。

或許，她真的還冇開端識字。

小白正襟端坐，做出一副乖寶寶的模樣。

黃姨見是張歎，摘下眼鏡，讓他出去，問道：“你還冇睡？”

張歎聽到了，詰問：“你說甚麼？”

張歎盯著小白看，不說話。小白也無辜地看著他，不明白他為甚麼啞巴了，催促道：“大叔你接著講噻。”

張歎拿到手裡，解開檔案袋上的繩索，抽出一份文檔。

小白據理力圖：“這就是風車車。”

小柳教員說：“十點半的時候。”

張歎剛要回絕，卻發明本身已經把繪本接在了手裡！

“行，你早點歇息吧，彆熬夜。”黃姨叮嚀道，冇有多問。

“如何呢？光笑不說話？會念這幾個字嗎？”

彷彿要發飆的前奏，能夠下一秒就是一堆川話噴人。

這兩個字就是“阿佛”。

“那我隨便挑一個講？還是說你想聽哪一個？”

早晨11點，小朋友們的家長連續來學園接人，寢室裡已經走了一半，還剩大抵一半在睡覺。

“拜，拜~~明天見哈~”

小白獵奇地伸過來小腦袋，瞅他的手機螢幕。

小白表示同意。

黃姨問道：“如何俄然想看小白的檔案？她如何了？”

“這是田鼠，不是風車車。”張歎說。