趙姐姐解釋：“這是音譯的一個音樂名詞，從西方引入的時候，倭國音樂實際學家先翻譯成他們的名詞，然後才引入我們海內的，以是高倉梨子教員講的是比較靠近本來味道的意義，不過我們海內的解釋也有獨到的，等下你重視聽，作為音樂泰鬥她和金教員對此都有不異觀點，課後你就教一下就明白了。”

如許的學習，乃至如許的高校又能給我們國度培養多少人才？

高倉梨子說：“我們應當重新切磋音樂的真正的代價，並且應當重點會商以走進殿堂為目標的音樂人的音樂代價。”

爽！

但書上講的一些實際知識，就算他和媳婦兒們會商偶然候也比較難懂。

她在這裡說了一句很讓一些人奇特的話。

那麼，測驗的時候臨時複習一下就上考場，靠過了就歡天喜地，冇考過就來年再來或者重考一遍，乃至有找教員點竄成績的人。

這是金憶現在最大的感受。

門生以為講義上的知識啥時候都來得及看。

啥叫門生啊？

關蔭點頭附和，低頭持續做條記。

高倉梨子緊接著講了音樂是個甚麼東西。

就連帝音的門生在講堂上也冇他這麼虔誠！

這時，高倉梨子停了一下。

她憑甚麼要比彆人多拿機遇？

不敢說華語樂壇男歌手裡第一人，但年青一代裡這小子絕對第一人啊！

現在，他們會商的是關蔭的學習的態度，這是一個光現在的程度就把華語樂壇打的叫苦連天的人，可他竟然對根本課程這麼勤奮，帝音的門生都不明白他圖啥，這些東西不是書籍上就有的嗎還要這麼學。

關蔭感受有點意猶未儘。

被如許不介懷向教員學習的人打敗，她服。

學！

鐵霖坐在中間看的都傻了。