但漫漫光陰，終將也必將把統統的痛苦和歡笑都凝整合回想中最美的星鬥，和順地照拂著我們的生命。

羅琦琦輕聲問：“你們老闆叫甚麼名字，你曉得嗎？”

她們是至心要好，還是大要密切？她們可會又相互賞識，又相互妒忌？十年以後，她們在回顧本身的芳華時，想起對方時是溫馨的，還是苦澀的？

她撥通了電話號碼：“叨教是王處長嗎？”

初二的阿誰暑假，她每天去看曉菲，兩小我在曉菲家的沙發上塗指甲油，曉菲教她如何搭配指甲油和衣服的色彩，還幫她梳頭彆卡子，兩小我唧唧咕咕地說話，商定了將來上一所大學，永久是好朋友。曉菲還嘲笑她冇有弘大的抱負，不會贏利，可又說冇有乾係，她會賣力贏利來照顧她們倆。

十年之前，她在傷痛下，懷著痛恨封存了統統，恨不得一輩子都不要想起，也堅信在前麵的路上，必然能碰到更優良出色的人，十年以後，顛末時候的沉澱，她開端明白，這些是她這生這世所具有過的最斑斕的東西。

女孩渾厚地笑：“我如何能夠有？”

羅琦琦提動手袋走出了書店，跟著人潮邊走邊逛，和剛纔是一模一樣的陌生景色，她卻冇有了剛纔的難過，忍不住地笑了又笑。

高教員生過孩子後，身材不好，就從教誨第一線退了下來，現在在教務處事情。有一個六歲的兒子，正在學鋼琴，高教員每天的首要事情就是和兒子鬥智鬥勇，讓兒子多練會兒琴。

羅琦琦白日做著最端莊、最嚴厲的辦公室白領，夜裡就變成了流連聲色場合的夜女郎，她脫手風雅，廣交朋友，聊著各種八卦是非。

琦琦看得笑起來，這個彆扭的小傻妞真是她嗎？卻很稱心識到，這竟然是她和張駿獨一的一張合影。夏令營時，有很多拍照機遇，她剛強彆扭地全數回絕了。有兩三次個人合影，可底片在邢教員那邊，回黌舍後，邢教員一忙就全忘了，壓根兒冇沖刷給他們，她當時也冇在乎。

她放下肩上的雙肩包，坐到河邊，凝睇著河水，這就是她魂牽夢縈的處所。

在我們驀地回顧的頃刻，他們就在那邊，還是年青的眉眼，雕刻著我們的芳華，而我們還是年青的眉眼，也永久雕刻在他們的芳華裡。

“我曉得你和高中同窗的聯絡比較緊密，你能幫我查查關荷的聯絡體例嗎？”