這場鬨劇一向持續到深夜，厥後，mm撿滾落的積木時發明瞭我。這個傢夥一臉“我軍抓住百姓黨間諜”的鎮靜神采，邀功地去上報，父親抓住我想打，母親攔住了他，問我啟事，我看著父親的大掌，摸著本身的屁股，想都冇有想就衝口而出：“我冇聽到你們叫我，我看著看著丹青就睡著了。”

不過，這些都冇有甚麼，因為父母並不在乎我的學習成績，他們向來不會因為我考了倒數第1、第二就叱罵我，他們隻說極力就好，以是我並冇有太大的學習壓力。除了阿誰讓我戀慕、妒忌、討厭的mm，以及讓我感覺非常壓抑和孤傲的家庭，我的餬口也還過得去，我乃至好到了一個極其要好的朋友――葛曉菲，她是班上的第一名，是獨生女，非常戀慕我有一個mm能夠一起玩，而我戀慕統統的獨生女。初中的時候，上政治課時，曉得了打算生養是我國的根基國策後，我還怨怪我國的根基國策履行力度實在不敷。

這個險惡的巫婆讓我至今對教員故意機暗影。我每次讀到甚麼教員是蠟燭，燃燒本身照亮門生的話就想嘲笑。我的人生經曆卻恰好相反，的確有好教員，但是很多教員都很勢利，如果哪個孩子的父母是高官，她對哪個孩子就會格外親熱；如果這個孩子的父母剛好是教誨局的，那教員對她的和順仁慈、忘我奉獻的確能夠和蠟燭媲美。但是，如果你既冇有當官的父母，也剛好冇錢，然後你本身又不爭氣，學習成績不好，那麼教員在這個時候，更喜幸虧講堂上把你當靶子，用粉筆頭丟你，或者時不時，翻著白眼，用看上去輕描淡寫，實際上鄙夷輕視的語氣調侃著你答覆不出題目的寬裕。

有了對個彆生命的尊敬，才氣有對個彆生命的精確指導。

我們黌舍每週有一次升國旗典禮，升國旗典禮後，校長會表揚先進，攻訐掉隊，然後給上週表示優良的班級頒佈活動紅旗。

正因為它太近了，近在我們的眼睛裡，以是，我們冇法看到。

還差一個月六歲的時候，我進了小學。

今後，我的幸運閉幕，磨難開端。

在父母的“姐妹敦睦、姐姐讓mm”的教誨下，最好的玩具要給mm，最好的食品要給mm，最標緻的裙子要給mm。總而言之，隻要她想要的、她看上的，我就要一聲不吭地放棄。