球就向著籃筐拋了疇昔，重重一下砸進籃筐。

連舟無法歎口氣，便是跨步上前，開端了跟文炳搶球。

“不想。”少年淡淡道。

少年抱著籃球正想轉成分開，就聽火伴不伏輸地回道：“行啊，不過如何比？是正規賽，還是鬥牛？”

就比如前幾天裡，聽一些在星鋼廠中學有朋友的同窗說，那邊停止的校籃球賽上，一個叫做連舟的初二男孩子大放異彩，帶領幾個初學者拿到了校冠軍。

這個夏天，文炳的模樣冇啥竄改，還是他媽袁湘湘的翻版，個頭卻長了差未幾十公分！嘴唇的上方乃至長出了一圈短絨絨的髯毛，很有些半大小夥的味道了。

連舟在籃球培訓班學習後，隻要得空就會把鍛練交的各種根基行動傳授給大師。

一對一的比賽，就是大師你一輪我一輪的先殘局，然後在必然的時候內，看誰得分更高。

連舟將籃球在指尖上轉成陀螺，內心毫無波瀾：“不要。”

卻未曾想，就在統統人覺得那球將再度進框時，連舟以迅雷不及掩耳之勢跳起，一個蓋帽死死壓在球上，將球搶了疇昔。

曾群轉頭以一種意味深長的眼神望了兒子一眼，淡然道：“你這類不學無術的基因，實在不遺傳下去，也是造福後代了！”

文炳一向故意想和連舟來一場較量，眼下見到對方也來打籃球了，天然不會放過這個機遇，因而道：“可貴碰到了，不如來場友情賽吧？”

“不會！”哈林態度果斷：“我包管，此次我必然好好學。並且我現在初二了，還不到一米七，連舟客歲還比我矮，本年比我都高出三公分了。莫非你想看著我長不高，今後老婆都找不到？”

哈林歡暢得大呼：“太好了！三分球！”

文炳這幾年打球，也是在樹木嶺四周的“東輝籃球館”。三個月前，他俄然看到連舟也來打球了。兩人雖不在同一個鍛練部下練習，但因為熟諳，他還是會不自主地存眷。

自文騰飛在廠外新建的小區裡買了房後，學渣文炳就被他媽媽找乾係安排到了環境略微好點兒的雨花中學讀初中。

他彷彿在跟跟哈林說話，目光卻不由瞟向了連舟。

連舟尚未理睬他，哈林就上前一步，搶先說道：“咦，這不是雨花中黌舍籃球隊的文炳麼？久仰久仰！”

晚餐時，哈林連飯都懶得好好吃了，胡亂扒幾口，就喊了連舟、楊光、文卓去大下坡下的籃球場練習。

連舟矯捷地做了個假行動，避開文炳的戍守，又一次獲得三分。