想了想後，鄧教員放緩本身的聲音，對時寧道：“身材有題目啊，要不，請一週？如何？”

門生，既需求有循規蹈矩的自律，也要有長空激浪，勇於孤注一擲的勇氣！如此，纔不負芳華幼年。

最首要，時寧的眼裡，以及她台上各種表示，鄧教員很情願去信賴她，一絲質疑都冇有。

“成！”時寧樂了，扭頭對一臉無法的鄧教員道：“鄧教員，您可見聽了？月考第一，我必然考返來！”

這會兒……唉。

“主任，賭上吧，可向來冇有同窗和教誨主任打過賭，機遇可貴啊！”校長不禁止，反而勸著。

總不能說“復甦點啊，時寧，我們彆玩那麼大！”，這話能說嗎？說出來會打擊時寧的主動性。

黌舍是門生的門生，也是教員們的職場，職場自有職場的端方，上下級清楚，不成超越。

“……好，你加油。”除了加油，鄧教員不曉得本身說甚麼了。

幾秒沉寂後，雙手負背的校長仰首大笑，好一個膽小妄為的門生，竟敢和教誨主任打賭，安陽中學第一人！

“好！隻要你真能考個年級第一，我代表鄧教員，同意！”身後，傳來校長的笑聲，以及教誨主任的一聲冷“哼”。

………

鄧教員呢，鄧教員很無法，可他的門生又冇有說錯話，冇需求禁止。

時寧忽視教誨主任的冷哼，挑選和校長熱忱談天，“校長，我可當真了！您說話可算數？”

換成其他教員，早就一口回絕，哪有能夠會和門生籌議。

算了，她歡暢就好！

鄧教員感覺本身的身材纔有題目了。

鄧教員剛想開口，便見校長抬抬手，表示他彆說話。

鄧教員昂首，趕緊笑著向站著的打號召。

看著時寧在台被騙真檢驗，迷途知返的門生深知學習的首要性，身為教員的他，內心頭真的很歡暢。

時寧本身也曉得告假一個月有困難，但她冇體例得儘力去爭奪，“鄧教員，您……”

時寧當真學好，信賴時寧有不得不告假的來由，就是時候有點長。

時寧聞言，也不活力，眨眨眼的她笑眯眯道：“主任，要不一起打個賭？我考年級第一，您到操場跑三圈？我要輸了呢，是打是剮，初中、高中這幾年任憑您措置！”

落差感有點大啊，一會兒飆往天，一會兒墜往地，他這心臟略微有一點點的累。但他還是信賴時寧，這孩子眼神樸拙，不像扯謊。

……好吧，那就交給校長吧。

“哈哈哈，時寧，你思疑我這個校長的話嗎？成，今兒讓鄧教員和主任做個見證，隻要你明、後天月考第一，我給你一個月假！”