好久冇有和中二們、二百五們相處的時寧聽著聽著，眸裡的冷意垂垂消逝，不肖一會兒，她連嘴角都彎出了含笑。

坐最後的呢，用不說，滿是全班最吵最鬨最讓教員頭痛的門生。

黃毛是時寧的頭號忠粉，時寧的話就是聖旨!

……

“桃花源記，晉太元中，武陵人捕魚為……”

普通環境下，前麵坐著都是性子軟、好欺負，又不會讀書，但也不肇事的同窗。

大姐大冇開打趣！

大姐大來真的！

不美意義，走錯課堂了。

“……4、3、2、一！”

課堂很靜很靜，死般的靜，再配上同窗們那驚駭瞪眼標神采，好好一課堂硬生生變成一個可駭屋！

躲不開癡戀的欣喜

背歌詞也就算了，恰好還來個聲情並茂，獨秀一枝，全部課堂就數該二百五聲音最大最宏亮，最有豪情！

“我書包呢？誰拿了老子書包！”

聽到這兒，時寧的神采完整冷了，“讀英語、讀語文！背汗青！背政治！”

“媽的，這是雜誌，你搶個屁！”

喧鬨又慌亂的聲音不竭傳入時寧耳內，時寧的神采也越來越黑，越來越冷，冇有書，帶雜誌，另有逗比書包都冇有！

啊哈

而她，亦是這畫卷裡的一抹色彩，未曾消逝，未曾分開。

媽啊！

他們來黌舍是湊“分子錢”？還是湊人頭！

“果得摸寧，好啊油……”

這都是群甚麼怪胎！還在讀武俠小說？！

快快快，坐好，坐好！

捨不得燦爛俗世

幾秒後，鄧教員再次呈現在課堂後門，瞅了一眼後，他又再次分開，大步流星朝課堂前門走去。

嘴角邊有笑的時寧背起了汗青，她風俗朗讀默背，坐在前麵一聲不吭，又周身氣場強大，跟個鎮宅神獸似的，把風俗每天早上打打鬨鬨的同窗們全數平靜。

九班的同窗向來冇有排過坐位，都是想坐哪兒，就坐哪兒。

七點四非常，九班班主任鄧教員從課堂後門走出去，忽聽到朗朗讀書聲，而非他熟諳的打鬨聲，鄧教員冇有躊躇，轉成分開。

…………

“都給我滾歸去坐好！”他吼完，有些太不定地扣問時寧，“大姐大，你剛纔還說了甚麼？晨讀？讀報紙還是讀武俠小說？”

固然很中2、很二百五，有被智商被欺侮的無法，但，他們都是一群風華正茂的少年，有著直來直往的恐懼，有著如晨陽般的活力，像一卷色彩穠麗的畫卷，在她麵前緩緩展開。

一陣“呼啦啦，嘩啦啦”聲音過後，剛纔還成普通散沙的九班同窗，全都坐好。