第一站，還是圖書館，爭分奪秒把忘記的初中知識全數補上，爭奪下週測驗“一考正道”，洗去“差生”光環。

“小聲點，彆被她聽到，大姐大呢，你不怕被她盯上，找你費事啊。”

“寶貝，看到阿誰蜜斯姐冇有，我們要向蜜斯姐學習哦，看書的時候不能用心，要向蜜斯姐一樣用心致誌。”

“嘿！你樣樣都比不過人家，你另有理了？”大人都被本身孩子的頂撞到邪火真冒，直接“啪”地一巴掌拍到男生後背，拍到男生往前栽一步。

“哈哈哈，我的媽啊，我美意疼阿誰男生啊。他要曉得本身因為一個年級倒數第一被訓，估計氣到吐血。”

“哈哈哈，大姐大？就她啊！哈哈哈，她九班的門生都說了，要不是看在她有錢的份上，誰喊她大姐大啊。”

坐在圖書館長凳上的她不是看書，便是做試卷，時候“滴滴噠噠”疇昔，身邊的人交來回回都不曉得換了多少波，完整沉退學海，並覺相稱風趣的時寧，除了偶爾昂首活動活動頸椎以外，再冇有其他與學習無關的行動。

被訓的初中二年級男生暗裡直翻白眼，對父母冇好聲氣的頂撞，“她是安陽嘗試中學！我呢，我是甚麼黌舍！黌舍都比不過她，你還拿我和她比！”

“你瞧瞧人家，瞧瞧人家！多用心！看書就是看書，做試卷就是做試卷，半點都不用心。你看看你，一門心機惟玩！就不能收收嗎？”

不但豐年幼的孩子被大人教誨，也有和時寧普通大的初中生，被本身的家長耳提麵命。

等時寧從病院出來，兩手再冇有纏打眼的白紗無菌紗布，用大夫的話來講“彆華侈好體質，該露手時就露手”，遂，時寧頓時開端露手。

成績，是她認當真真複習，是她一筆一劃憑本身的真材實料所考出來，有需求諱飾嗎？

處在背叛期男生內心本就不歡暢，再這麼一拍，當場甩臉，書包往地上一丟，罵了句“有病吧你們”，直接衝出圖書館。

那些是以而思疑、而質疑，而群情的，有本領咱劈麵一對一考！

有幾個穿戴安陽嘗試中黌舍服的女生，看清楚被大人戀慕的女生是誰後，你搭著我肩膀，我搭著你肩膀，個個笑到流眼淚。

鬨騰的動靜有點大，許些家長、門生都紛繁扭頭看來，看到甩臉分開的男生，也看到了被家人們戀慕的“好門生”。

冇需求！

豐年青的媽媽留意到時寧的專注，對本身年幼的孩子現場講授。

她的用心，不知不覺讓很多人留意，一向未曾昂首，隻聽到“籟籟”翻書聲，以及筆尖劃過紙張的“刷刷”聲，不聞不動……這般的當真，想讓人不去留意都難。