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一向到家，蘇慕清都冇說過一句話

譚麗心對勁足的拿著數學題的答案走了

台下又是一片喧華

龍易心想我也不是用心給你一腳的呀！ 乾嗎給我貼這符呀，真的好癢

“第一名，賀瀾1027，數學145，英語150，語文143，理綜298，文綜291”

最後大師各位教員剛想和對方分享本身碰到的事的時候發明都是同一小我

物理教員:剛開端改的很歡暢，但是看到最後我歡暢不起來了，這些是啥玩意兒，她是看答案的嗎？直接算了五個小數點，但是冇有過程

蘇慕清實在現在表情挺好的了，固然剛開端表情確切不咋地，但是前麵轉念一想

剛出去就見大師一臉的笑容

但是究竟上蘇慕清隻是在思慮，上學就是她在思慮的時候

蘇慕清一下來，就感受這裡變了

蘇慕清才終究從床上起來了

“曉得我為甚麼叫你來不！”

等他們移完以後

“啊”

蘇慕清有點懵逼，她如何感受這個天下和她本來的天下智商不太一樣

大師見蘇慕清返來都想問，但是又不敢問

黌舍

“不曉得他們的腦筋是如何長的，戀慕了”

蘇慕清現在是真的有點難過了，本身一個大門生，剛畢業冇多久的大門生呀！還是理科狀元的本身

唸完名字以後就是卷子了

和青雲大眼瞪小眼了一會兒

發完卷子以後

課堂裡一片讚歎

“你的重點抓錯了，重點是他看起來就不像學習的料，但是他還考這麼高”

蘇慕清班主任曉得這件事情的時候也懵了一下，固然這個門生之前成績還能夠，但是明天此次也搞得太短長了一點

譚麗一出去就看到門生們一臉笑容，就阿誰蘇慕清嬉皮笑容的

之前一臉笑容的同窗，聽到本身的名次以後大部分人都放鬆了下來

蘇慕清失憶了，大師都曉得

大師就更不敢了

高一的題不曉得如何寫

並且失憶以後蘇慕清也冇有和他們有過交換

“好的”

固然是同範例的，不是原題，但是也很難的

聽到這大師放鬆了一下，還好成績不消說至於名次，歸正和之前應當差不太多

蘇慕清本來想弄其中指的，但是感受不太尊敬教員。最後整了個ok

語文教員:誰家寫作文滿是口水話，但是你又挑不出她的弊端，格局情勢完整精確就是感受她這些句號，連在一起有點不太尊敬本身