“哦，我曉得了，大哥你必然就是賢人說的‘生而知之者’！”柳忱冇等柳翀答覆，本身給了本身一個答案，同時他望向柳翀的目光充滿了崇拜。

“呃......”這一問還真把柳翀難住了，總不能說我實在跟你爹年齡差未幾吧？

柳翀的話並冇有使柳忱感到安撫，他反問道：“但是大哥你隻比我大兩個月呀？為甚麼我總感受你彷彿比我大很多的模樣？”

鄉庠采取的課本是“平原印坊”出版的插圖版《三字經》、《千字文》和《古詩選讀》第一冊，這便算是一年級的首要講授內容了。

柳明誠對柳翀、柳忱詳確的安排非常對勁，鄒漢勳更是讚不斷口，章乃琳話未幾，隻是一副如有所思的模樣。

鄒漢勳獵奇地摸了摸牆壁，又屈指扣了扣，牆體收回沉悶的“咚咚”聲。他希奇地“咦”了一聲：“至公子，這是用甚麼材質製成的呀？”

“這叫水泥，主如果用礦渣、石灰之類的質料燒成的粉末，遇水則成漿，再凝固以後便堅毅如石。內裡再輔以鋼條為筋，用作修建之材是上佳之選。”柳翀笑著解釋道。

一間黌舍一千貫，那二十間總計就是兩萬貫！公然財大氣粗啊！世人暗自咋舌，唏噓不已。

此佈告一出，絕大部分人都是鼓掌喝采的，貧民能有個讀書的機遇極其可貴，鄉庠不但教孩子讀書，還不免費，還管飯，上那裡去找如許的功德呀！也偶有個彆愚笨之輩以為貧民讀書亦無用，還不如在家乾點活，可又不敢明著不聽衙門的號令，便也隻好不情不肯的順從了。

柳翀苦笑了一下冇有答覆，就算是默許了這個答案，冇體例，也隻能如許解釋了。