因為她發明，木維身材外的光罩清楚度和木柯是一樣的，但是感受著，彷彿他的要比木柯的……穩定一些。

而曉得了一些人的修為後，再看看他們的光罩，木縈也就能大抵判定出每種修為所對應的光罩清楚度是如何樣的了。

她現在是在講堂上，跑神還能夠，如果閉上了眼睛，被先生髮明瞭這算如何回事？他會覺得本身是在偷懶睡覺，這如何行！

木家書院不大，統統門生加上先生也不過隻要十七小我，木縈不曉得本身如果把神識完整放開能覆蓋多大的麵積，但這小小的書院對她來講還真隻是小意義。

她剛籌算閉上眼睛，外放神識時，就又頓住了。

因為，一個築基期的修士都看不出她有修為，可她卻能夠用靈氣戰役，這類匪夷所思的事情如果被髮明瞭，木縈不敢設想當時她會晤臨甚麼樣的結局。

人在無事可乾的環境下免不了要東想西想，至於想的甚麼，偶然候乃至本身也節製不了思慮的方向。木縈現在就是如許，因為無聊，以是腦筋裡就不知不覺的又開端想起關於她修為的題目了。

如許想來，尋覓一個處理的體例已經是迫在眉睫了。

先看誰好呢？木縈想了想，決定從修為由低到高看起，那第一小我選當然是方纔引氣入體的木莎了。

彆人冇法看破她的修為，是因為她的神識太強的原因。那她能不能看破彆人的修為？如果她能夠看到彆人的修為是通過甚麼表示出來的，那能不能想體例也讓本身表示出來，便利彆人看到？

這內裡有些人的修為是木縈之前就曉得的。比如木洛，她本年11歲，年紀算是書院裡比較大的，再加上是三靈根，修煉的時候也長，是以她的修為現在已經到了練氣五層，算是這十七人中較高的了。

因而木縈就將眼睛低垂，一副正在深思著的模樣，可實在，她已經在變更神識了。

還彆說，就如許想著想著，還真被木縈想到了一個彆例。

另有木瀟，他是練氣四層，這個木縈之前也有所耳聞。

因為書院裡都是和她年紀相仿，且修為不高的孩子，以是這些數據對她很有效。如果她冇有來書院，僅僅在勁草院或者木家其他處所看，那麼看到的大多是木家的長輩，他們修為較高，對本身這個階段的修為來講，就算曉得了他們的修為對應甚麼樣清楚度的光罩，可對現在的本身而言也是冇多大用處的。

保舉老友六月霖力作：

木柯的光罩比起木莎來講，色彩稍稍清楚了一點點，並且閃現出了金、綠、藍、紅、黃五種色彩。