厥後，張家慧教員再冇有來了，走的時候，她非常遺憾。就彷彿這是她教墨客涯中一筆嚴峻的缺憾，她每次想起都會感慨，感慨曾經有那麼一個優良的門生，因為家庭啟事冇有讀上書。她彷彿看到了這個孩子的後半生，總會在讀書與未讀書之間做著比較，在今後的講授生涯中也會用這個令人可惜的例子來鼓勵厥後的門生。

另一方麵，郝慶文的父母已經承認了木蘭在他們家的位置，內心已經默許了這個媳婦。這一次返來，木蘭是先陪著郝慶文去了他的故鄉的。畢竟是本身的親生兒子，郝慶文父母固然恨鐵不成鋼，但內心還是捨不得本身的兒子出甚麼事，巴望他蕩子轉頭。

他曉得，這些信交給女兒，隻能讓她更加悲傷，以是他留下了，想要找一個安妥的機會還給木綿。

但木蘭回家卻冇有講出她本身的全數真相。她怕家裡人悲傷並提出反對，坦白了本身持續和郝慶文在一起的事。

餬口就是如許，本來你覺得牢不成破的豪情，竟然會因為時候和忙綠一點一點的在腦海裡淡去，最後淡得不是偶爾發明相做事物，你竟差點忘了那一小我曾在你的生命裡是相稱首要的存在。

州裡府那邊有郵局的一個聯絡點，每次外埠寄來的函件都會寄到那邊。各個村的人每逢趕集天，去趕集的同時就會去那邊看看有冇有函件。時候久了，聯絡點的老闆娘和各個村的人都認熟了，曉得哪些人住哪些村，每逢來了函件，大多數時候就會讓同一個村趕集的人順帶歸去。

固然臉上冇有甚麼好神采，但是內心還是非常感激木蘭這個女人照顧他們的兒子，並給他們帶返來一個安康敬愛的孫子。

母親羅青玉的病已經好了，她特彆為女兒籌辦了很多東西，就彷彿是木綿即將出嫁一樣，她內心竟然生出很多傷豪情感，有著擔憂又有著很多捨不得。人都還冇走那幾天，她幾近每天都會叮嚀女兒重視安然，要學會辨認好人好人，不要跟人學壞。又幾次囑托二女兒木蘭，讓她要好好照顧mm，不要讓女兒跟著好人跑了。

這個時候，木綿才方纔十四歲。

早在初中一年級開學的時候，張家慧和木綿複讀那所小學的校長親身來到木業田家中，找過木業田談了幾次，承諾幫忙木綿免除一年的學費，讓她持續去黌舍讀書。但是每次奶奶都很惡感教員們的到來，她說，“一個女孩子，讀那麼多書乾甚麼，能識字就已經很不錯了。家裡這麼困難，還要再養一個閒人，那不是腦筋起了黴嗎？”