郭芯芯實在是奉夏帆的唆使而來，現在，夏帆的重點事情是儘力保障秦風寫好腳本。因而，作為班主任的夏帆持續在校看著其他同窗，讓助教郭芯芯去秦風的辦公室，看看秦風有甚麼要求，極力滿足。

“哇！”“我去！”“我靠！”

她當然想一睹為快！

郭芯芯聽著這倆技術宅“吵架”，不由悄悄吐槽：“敢情這腳本在他倆這兒不是電影，而是遊戲了！”

“哦，我叫郭芯芯。是秦導他們班的助教。”美女說。

“冇看懂？”郭芯芯細眉一皺。

“嗯，我甚麼都行，就白水吧！感謝！”郭芯芯從速打斷許、杜二人的辯論，不然估計能當場決鬥。

郭芯芯捧著腳本，帶著神馳的神情說：“我感覺……特彆的……有動感……”

這倆人就差喂郭芯芯喝水了。

接下來，許浩洋和杜文彬你一言我一語提及：假定這是一個遊戲，玩家要把持仆人公如何闖關……

“好的。”許、杜二人都接過腳本，點點頭。

秦風又把昨早晨冇吃完的零食給他倆了，因為不吃也要拋棄，華侈光榮。

許浩洋剛要說甚麼，俄然想起郭芯芯還在呢，因而問：“蜜斯姐，你甚麼感受？”

“對！”“對嘛！”這一次，許浩洋和杜文彬都狠狠地點頭！“遊戲感”三個字，說到他們內內心去了！

“呃……叨教，秦風秦導在嗎？”是一個暖和的年青女聲。

“嗯，”秦風點頭，把腳本甩給他倆，“剛寫的腳本。你倆先看著，看完跟我說說感受。我先歸去補覺啊。”

“冇乾係，我來看，有甚麼不明白的，我講給你們聽。”

但是，說實話，郭芯芯也感覺秦風的腳本“很難讀懂”，這並不是說秦風用詞晦澀，或者故弄玄虛，而是秦風寫的畫麵！

“對哦！”杜文彬大悟，走到事情室的磨砂玻璃門前，門外是一個恍惚的人影，“誰呀？”

因而，郭芯芯就一邊看腳本，一邊把腳本“翻譯”成故事情節，講給他倆聽。

杜文彬不快：“等等！你……誰呀？”

“哦哦哦……”郭芯芯點點頭，明白了。的確，電影腳本不像是其他敘事文學，瀏覽起來乾巴巴的，對於內行來講，有必然的門檻。

如果看腳本的時候，遵循腳本描述的去設想畫麵，而不是“讀腳本”，那麼腳本就很好懂了！

許浩洋和杜文彬已經來事情室上班了，一些電腦等設備也已經采辦了，二人不日便可進入事情狀況。

“請進！請進！”“快請進！”

“對呀！”

秦風將寫完的腳本再看一遍，修一修格局和錯彆字以後，就列印了幾份。