第一個題目，要不要自主？ 答案很簡樸，像第一個故事內裡的老管家那樣愚忠必定不可，真的兼併敗家子的產業也不可。好的體例便是效仿第二個故事內裡的老管家，臨時領受敗家子的產業。現在的東江可不就是敗家子的產業？本身可不就是老管家？王賢侄的意義，便是讓本身先“兼併”東江，保持一種聽調不聽宣的狀況，對朝廷也好，對東江也好，對本身也好，都有好處。

當初周祥春給崇禎出了安撫東江邊將家眷的主張後，歸正此事不消如何費錢，崇禎天然大力鞭策，兩天以內東江將領們在京師的家眷便都收到了犒賞。並且按朝廷的意義，每戶都籌辦了寄往東江的家書。

如許奧妙的事情，天然不成能在大廳內商討。毛承祿一進總兵府，便被毛文龍叫進了書房。門外，毛文龍的親信衛士圍著書房在鑒戒，製止有人偷聽。

聽到這裡，毛文龍揮了揮手，讓毛承祿收聲，本身便低頭深思了起來。

毛承祿便開口答覆道：“大帥莫急。智囊大人說此事冇法明說，便說了一個敗家子與老管家的故事給末將聽。讓末將將這個故事轉告給大帥。”

卻說毛承祿從京師解纜，心中著擔憂大帥，現在大帥正為此事愁的睡不著呢。因而一起緊趕慢趕，終究在幾天前回到了皮島。

這個冇題目，毛文龍讓諸將一起聆聽聖諭，這是忠於朝廷的表示啊！信使便開口承諾了下來。

正如毛文龍所料，陳繼盛等忠明派，聽到毛文龍指天發誓，毫不公開自主以後，心中皆是大喜。一個個舒展這眉頭出去，滿心鎮靜的出去。

毛承祿聞言大喜，朝毛文龍拱手謝過，一回身就衝出了大帥府，直往島上酒樓奔去。

毛文龍聽完以後，倒是滿頭霧水，這故事甚麼意義？想不通啊！便接著開口問道：“就這個？”

現在頭疼的幾個題目，要不要在自主？要不要援助遼東？如何補救內部衝突？十足都能在內裡找到答案。

遼東的景象正有如三國普通，建奴皇太極、遼東袁崇煥、東江毛文龍三方權勢相互算計。

因而毛文龍便把密旨遞了返來，開口道：“天使且慢！如此未免對皇上不敬，且等本帥調集諸將，一起聆聽聖諭。”

心中既然有了主張，接下來幾天，毛文龍便挨個召來部下大將，一個一個細細商談起來。

第三個題目，補救內部衝突的題目。 實在也很簡樸，前麵兩個題目也有了答案，這個題目天然也有了答案，說穿了不過是折中罷了。