為甚麼課堂裡有喪屍？

貨車上裝滿了兵器和彈藥，但喪屍對它們不感興趣。

兩人都是防暴差人的屍身，戴著頭盔和護具。

他不得不接管實際。

伴跟著臉上皮膚被扯破的感受，一股灼痛貫穿滿身。

他想他現在明白為甚麼成木試圖讓他受傳染的孩子活著。

即便用步槍對準鏡看對岸的都會，可見範圍內也冇有喪屍。

她雙手掐住他的喉嚨，齜牙咧嘴想要咬他。

如果他找不到他生命的意義，他會感覺本身會被驚駭和絕望壓垮。

如果她冇有像故事中的仆人公那樣去挽救統統人，並且以合適本身的體例行事，起碼采燕能夠已經得救了。

當他認識到這一點時為時已晚。

要麼他們都安靜地死去，要麼他捐軀張若溪來挽救采燕。

昨晚，他關上門，反鎖，然後就睡了。

有人在他腦海中低語

他從屍身的皮套裡取出掛在屍身腰帶上的左輪手槍，接過它。

說完這句話，采燕閉上了嘴。

不，從一開端就冇有但願。

他和采燕來到了被指定為防災出亡所的小學,但那邊當然冇有人。

他冇有人要庇護了。

駕駛座上，一具死屍臉朝下趴在方向盤上，另有一具屍身倒在地上，彷彿是從側門掉進車裡的。

采燕再次吼怒著衝了上去。

反倒是收回更加奮怒的吼怒，一把奪過刀刃，強行從他手中奪了過來。

他信賴明天會好的。

他拔出小刀，將刀刃砍向落空姿式坐下的采燕的右臂。

張若溪也死了。

他想他在橋上試圖把張若溪拉上來時被咬了。

但這隻不過是一個自命不凡的設法。

“是嗎？”

合法他感覺這類時候開打趣會起到反結果的時候，采燕喃喃自語道。

麵前這個喪屍的臉很熟諳。

臉上被指甲挖出一半的口兒，鮮血還在溢位。

第一個挑選是在彆處尋覓新的車輛和物質，然後再次向東行駛。

但他開端健忘他為甚麼要向東走。

但現在他曉得了。

那樣的話，他就是——————————。

他不答應做出任何其他挑選。

他現在所要做的就是讓她自在。

他俄然想起昨晚和采燕的對話。

明顯，保護隊並冇有摧毀統統的橋梁。

入口處的門也都鎖上了，還用桌椅搭起了街壘。

“在她被傳染並落空明智的那一刻，她已經死了，為甚麼要為死者捐軀一個無辜的活人？你們隻是在迴避實際，在用一些看似公道的來由來棍騙實際。”

當她的臉離她的身材隻要幾厘米的時候，他鬆開手槍，雙手抓住采燕的頭，試圖讓她分開。