正要填寫，俄然，王娉婷站起來，雷霆萬鈞的說――

不怪林薇刻薄，重生為了啥？不就為了這一刹時的爽點麼？

教誨員笑起來，“想起來了，你阿誰一等獎還為我們專業的天下評分做了進獻。”

“英語比賽一等獎，能加嗎？”

――額，獲咎你家女主了，小的怕怕啊。

“183.無償獻血一次，可加0.01分，該項加分不成累計，總分不超越0.01。”

這個分數和名次，跟上輩子差未幾，倒是冇遲誤甚麼。反觀王娉婷，因為少了考塵老友助陣】的開掛，有幾門分數較下落下去了――不要問林薇為甚麼記得這麼清楚，除了有葫蘆加強影象以外，上輩子她就算炮灰了、聖母了，對於這一敗仍然不甘心，鑽牛角尖的同時也把“老友”的數據記的一清二楚。

第二名不急著接，卻沉默的看她一眼――

輸入電腦，名次無變動。冇成績感啊冇成績感。

差未幾統計結束，教誨員將最後排定的名次列印出來，“好了，你們就按這個挨次來選導師吧，這裡是導師名單。為了製止不需求合作，規定同一導師申請人數不得超越招收人數+1。”

因為分科對他們來講過於首要，以是全班都可參與會商，民主集合，教誨員在一旁記錄。

總算把試考完，為了便利他們分科，教員加班加點很快把分數打出來，看到分數，林薇鬆了一口氣，偽學霸的莊嚴算是獲得了根基的保衛。

“你們不配選他！*得艾滋的！”

當時有人不信邪，拿出加分標準來比對，發明能夠加分的獎必須是國度級比賽，而五子棋這類門生科為了豐富課外活動主理的興趣活動完整不登風雅之堂。加分申請被采納，就算如許，她那幾個忠犬男配還幫腔，說五子棋比賽三等獎凸顯了這本質那才氣，應當列入加分標準。

公然，成績排擠來，王娉婷神采就欠都雅了。到了“加分”的環節，更是不如上輩子淡定，周政充分闡揚同胞愛，伸手在桌子上麵輕撫她大腿――奉求為甚麼要讓她瞥見這些長針眼的畫麵？

林薇在牛導前麵填上本身的名字，將申請表傳給第二名同窗。

學霸和學霸不但能夠相愛，更加能夠相殺！

陸銘將那支筆在手上轉了幾圈，尼瑪不要在這個時候耍性感啊。

這輩子保不準王娉婷故伎重施，但一來她們分差大，再多的小行動估計也填不平，二來林薇也有了籌辦，要搞小行動大師都搞，就不信重生學霸翻不了身。