交了功課，開端上課。各科的教員走馬觀花一樣的熟諳了一遍，課間同窗們也開端熟諳了起來，很多人都公開裡獵奇的打量著李霖，可惜冇一小我敢上去搭話，就算是他木訥的同桌也不敢。

如果本身的夢境能夠構造出這麼一個實際立體的天下，那麼本身早就因為腦部的高度活潑墮入臆想症當中底子醒不過來！

李霖按著禮節官說的一絲不苟的坐著，頭上肩上壓著書，手臂處吊著石塊。臉上的笑容天然是如何安撫民氣如何來。自從早上的唱詩結束以後，他們這一班的初級神甫就開端了一天的學習。

現在是開學第三天，也是正式上課第一天。教員不體味門生，門生不體味教員，班乾部一個冇有，課代表更是冇人乾。班主任天然就胡亂的抓了壯丁，讓左邊靠著過道一豎行的同窗開端為全班辦事，先不管甚麼班長甚麼團支書，先把功課收齊了再說。雖說開學第一天就安插功課有些不人道，但是為了大學你們還是乖乖的把預習以後的功課交上來吧。

藉由疼痛，他的腦筋終究復甦了一些，也肯開端運轉了。昨晚……毫不是夢！就憑著本身親眼所見的高大連綴全部山體的尖頂紅色教堂，此中裝點著的各色花朵，閃爍著白金色聖光的禱告壇，成群翱翔的白鴿，以及那如瑤池普通百花盛開綠樹成蔭的環境……最首要的是……本身所打仗的本性光鮮的人們以及夢中的一天所學的知識現在都緊緊的刻印在腦中……

本身的夢境是如何回事兒？！

第三章