“念氣都耗的差未幾了吧，這類感受如何樣啊？在念才氣者之間的戰役中，先用儘念氣，就代表著滅亡。想要比彆人耐久，那就按我之前說的體例，持續運轉體內的念，不要停！”

流――將念氣敏捷在體內變更，共同其他根基利用的才氣。

禦――將念氣纏繞於身材大要，構成防備的才氣。

“哈哈哈，我感覺我現在起碼能捱上那****的兩棍子！”大個子王新超是學員中把握最快、最好的。將念氣聚在雙眼，就能瞥見這個大塊頭，被代表強化係的紅色念氣完整包裹著。幾個學員用橡膠棍持續的毆擊，大個子底子感受不到痛苦。

念氣四大根基利用的課程，在邊實際邊學習中開端。包含張繼淺在內，統統學員都第一次感遭到一個新天下的大門向本身敞開了。

“元素、放出、強化、把持、變幻和特質是目前所發明並歸納總結的六大才氣係，或者我們先把特質係劃掉，看剩下的五個。絕大多數才氣者的才氣，都能夠歸結在這五大才氣係裡。作為一名流兵，軍武需求的是強大的戰役力。在才氣係中，元素、強化、放出三係才氣是戰役力是最強的，同時在才氣者中，這三係才氣的才氣者，也是最多的。啟事誰也不曉得，如果要我說的話，那就是物競天擇、適者儲存！”

聚――將念氣集合在身材某個部位，加強身材部分機能的才氣。

五大才氣係的根本知識，張繼淺在嘗試室已經學過。關於為甚麼元素、放出和強化係才氣者最多，胡世民也給不出切當的解釋，不過張繼淺感覺齊彪的觀點倒是挺新奇。

一向到天氣放暗，劉暢才顫顫巍巍的回到宿舍，冇和任何人說話就躺在床上，用被子把臉蒙起來。棉被下顫抖的身軀讓人猜想她在墮淚，除了王慧軒去問了問她是否有事，誰也冇有插嘴。張繼淺是個雛兒，男學員裡卻不乏幾個情場老將，一眼就能看出來這妞是甚麼事兒乾多了。至於“行凶者”，練習場裡就這麼幾小我。另有誰值得一個女人用身材去湊趣呢？

給陳莉莉打電話時，張繼淺聽到了隔壁的教官辦公室裡，齊彪那細弱的呼吸聲，另有女人微小的嗟歎。能讓齊彪那種彷彿永久不知倦怠的男人呼哧帶喘，張繼淺不敢設想他身下的女人究竟要多強健。

“還差得遠呢！”

齊彪練習起來五大三粗，講起實際知識來卻透辟又明白，在坐的學員知識程度良莠不齊，即便是文明課最差的學員聽他的講授也能體味。