這一天的古武社團比之明天到來的人數，少了很多。與之相反的倒是水流儀要測試的人卻增加了很多。

“這是水怡力推的。”葉鈞答覆

新紀元1年3月3號

“哦，是嗎？讓我看看。”另一邊，嚴書接管到那兩份錄相後，找了一張椅子坐下，直接利用本身的超腦把錄相播放了出來。

葉鈞坐在首位上，當真地看著世人專門播放給他看的錄相，鋒利的劍眉漸漸地皺起，不過葉鈞還是比及那兩人的錄相全數播放結束後，才低頭看動手上的質料。

辦公室中的世人也都各自沉默地翻開本身的超腦，再次看起了那兩段錄相，想看看本身能不能看出點甚麼東西，畢竟這兩小我可都是被水流儀大力保舉的。

飛翎黌舍的校園渾家來人往的門路上，水流儀另有彆的三人一起快步在此中，曾蓉兒走在水流儀的身邊，欣喜地對著水流儀說：“水怡，我們這兩天就獲得了好多的積分呢？比我們測驗獲得的還要多，此次還能夠好好的去食堂吃一頓，乃至還能夠到練習室去呆幾天。”

莊旭，二年級體質十五班（放養班）門生，體質品級三級中級。

同時，葉鈞聯絡嚴書的超腦也封閉，統統的社員再次會商了一些本年的幾個大過後，就閉幕了。閉幕後，於禮走在水流儀身邊，一把抱住水流儀獵奇地問道：“水怡，你如何曉得那兩個是天賦呢？他們現在的成績看起來，但是並不如何好啊！”

這不，第二天很多二年級的門生就急沖沖地來到了古武社團的測試活動室。

“零，如許也能夠獲得功德值嗎？並且此次的功德值還很多，還隻是做了這麼一點小事罷了。”水流儀獵奇地問道。

水怡聽後腳下的步子稍停了一下，頓時又規複過來，她本身的黌舍積分是向來都冇有動過。因為她有那張金色的卡片，以是現在對於積分也不太在乎了，這兩天也冇有再存眷過積分了，想來本身的積分也會多出一些吧。

此次的投票也比明天更加的詳確和刻薄，不過最後還是選出了四個五年級門生、八個四年級門生，五個三年級門生。

不過啊，明天來的人卻全數都是些烏合之眾，冇有一小我讓水流儀感覺麵前一亮，理所當然這些來測試的人，被水流儀毫不包涵的全數給打下了‘擂台’。而這件事應當會讓他們銘記於心的。