飛翎黌舍入校前最首要的一條警告就是：統統進入飛翎黌舍的門生，如在黌舍與同窗產生牴觸，黌舍教員將不會出麵辦理。門生所產生的統統結果，請門生自大！

此次決賽的題目對比初賽，考的更細更偏，也更難。

徐商真的冇想到，水流儀的才氣竟然如此驚人。本來徐商還覺得，水流儀隻是在兵器補綴方麵短長一些，其他方麵能夠和淺顯人差未幾。

決賽開端後，兩支步隊能夠相互搶答題目，如果搶到題目就必須在五秒鐘以內說出答案。如果五秒過後冇有答案，或者答案弊端，就會被扣除一分，答對題目則能夠獲得一分。

當初徐商碰到水流儀的時候，水流儀才五歲，五歲的春秋又能讓一個孩子學到多少東西？水流儀都已經表示出本身兵器補綴方麵的短長，其他處所大師自但是然感覺和淺顯孩子是差未幾的。

“現在比分，飛翎隊比北虎隊為226:59，離比賽結束另有非常鐘，統統選手持續加油。接下來請看下一題。”裁判翻出下一題，螢幕上刹時呈現了題目：叨教蛇魔草的首要感化？

跟著裁判的話語剛落，飛翎隊的鈴聲刹時響起。

他們現在也就靠幾位五年級的學長撐著，因為五年級學長已經插手過幾次比賽，心性已經被熬煉的比較果斷，不會被比賽中的其他東西影響到答題。可惜的是他們本身才氣不敷，能夠答對的題目並未幾，又因為本身脾氣柔嫩寡斷，冇有低年級門生的衝勁。到最後能夠搶到並答對的題目也未幾。

方柯俄然介麵說：“至於教員，飛翎黌舍的教員向來不會管門生們之間的打鬥，進入黌舍前，你們冇看過入校的警告嗎？”

文比的決賽是采納搶答的情勢停止，每個參賽的步隊是以三個主答手，其他全數為幫手的體例擺列。

“叮――”

北虎隊。搶答到的題目最後有一大部分，答覆弊端，被裁判扣去很多的分數。

裁判放出題目後，看了眼擺佈兩個步隊，接著道：“現在開端籌辦。3、2、一，請搶答！”

“老爸，這回你曉得我老邁的短長了吧！老邁但是我看過的最短長的人，這些都還隻是小意義罷了，老邁真正的才氣還不止這些呢！”方柯看到幾位大人一副驚嚇過分的模樣，持續添油加醋地說。

此次的比賽是這位裁判看過的最顯眼的一次比賽，的確就是水流儀的小我秀。飛翎隊中獲得的一大半分數。都是出自水流儀之手。