陸羽搬了椅子要回屋，言溪定俄然在前麵問他：“大羽哥，你說搖芳今後會不會不跟我說話啊？”

孩子們並不曉得要做甚麼，幸虧他們每小我都很聽話，在方大平的指導下，先向六合六叩首，再向先生三叩首，磕完頭，言籍白又一一將他們攙起。

下午回到陽山村，村民們並不曉得言籍白過來了。

陸羽出去，對那群人說，現在能出來拜先生了。

大院中間最大的那座屋子，本來是安排村裡共用物事的庫房，而現在內裡雜七雜八的東西已被清空，多了一張太師椅和十幾隻高矮不齊的凳子。

隨即，陸羽又嗬嗬一笑，說道：“固然是如許，但你還是得先跟她報歉。”

“正衣冠”過了，然後纔是行拜師禮。拜師禮需求去書院停止，以是方大平領著言籍白，前麵跟著一群十來個孩子和他們的家人，浩浩大蕩的去了陽山村中的那座大院。

六禮也城六禮束脩（脩，音同需），即官方學子行拜師禮時贈與先生的六種禮品，彆離是，芹菜：寄意為勤奮好學，業精於勤；蓮子：蓮子心苦，寄意苦心教誨；紅豆：寄意紅運高照；紅棗：寄意早早高中；桂圓：寄意功德美滿；乾癟肉條：以表達弟子情意。芹菜紅棗紅豆好弄，肉乾就不好辦了，而桂圓和蓮子，這在陽山村但是非常奇怪的物事。這六種東西當然冇有人能湊齊，不過那也不首要，言籍白底子冇去瞧籃子裡都是甚麼東西。

拜完了，就是送禮品的那一步。禮品被拿到陸羽家，又帶到這大院，但是現在纔到獻給先生的時候。

“那這是為甚麼？”

拜先生是需求人主持的，主持的人當然不能是言籍白本身。

言溪定想了好一會，然後說：“你說的彷彿有點事理。”他的語氣輕鬆了一些。

言籍白走在最前麵，舉頭踏步，神情嚴厲的走進書院，在太師椅上坐了下來。

陸羽本來籌算過兩天就再去城裡，去問問言籍白願不肯意來村裡教孩子們讀書。因為他這兩天一向在山穀裡翻田，去城裡的事就忘了。是厥後有天，在吃早餐的時候，言溪定提示他，是不是該去城裡了。

“是麼？你如何曉得？”

陸羽笑道：“放心，不會的。”

陸羽就問是甚麼要求，言夫人說，言籍白承諾去村裡，但是需求村裡給他安排一所住處，此次去了，就不住陸羽家了。

言籍白非常淡定，氣定神閒的吃完了早餐，又去洗漱了一番。

言籍白站起來，朝方大平點點頭，又對門生們說：“從明天起，諸位便是我的門生。從我學文，首要學人，望諸位此後做人行事，便如你們身上衣，頂上冠普通，堂堂正正，整整齊齊。”說完他又親身脫手，替這群孩子一一清算衣衫鞋帽。