“以是，麵對分歧的天賦要有分歧的根本術法挑選方向，就以火係的爆裂性加強為例子，如果他挑選的根本術法為黑鐵級火球術，那麼這個火球就會有爆炸的特性，如果他挑選的根本術法是爆炎術，那麼這個術法的爆炸特性就會被極大加強，能力直逼青銅頂峰。”

“在你們分開之前，我得和你們說一說天賦術法的事情”陳真正色道。

陳真的解釋讓左黎三人明白了龍一的身份，看陳真一臉陰沉的模樣，很明顯，龍一就是他們那期能走到最後的體術師。

“而詳細的天賦術法的修煉體例，我能夠簡樸的和你們說一下，第一步：最根本的，衝破到青銅一星，纔有充足的魔能根本。第二步：衝破後體味本身的天賦屬性是甚麼。第三步最首要的一點：魔紋學，學會了魔紋學才氣設想打算本身的天賦術法將來的生長放向，在覈心魔能珠上銘記魔紋迴路。第四步：操縱各種魔物修煉你的天賦術法。”

“你們三個，或多或少都體味了一些關於天賦術法的事，在這裡，我會詳細的和你們談一談”

“天賦屬性基本分為形狀和性子的兩風雅麵，如左黎就是標準的形狀天賦，如果銘記根本術法後，這個術法的表示情勢就會有三種，而其他如火係的溫度降低，爆裂性加強，這是屬於性子的竄改，這時銘記根本術法，這個術法會被付與呼應性子”

自從考覈結束後，左黎感受全部練習營的教官對本身五人的態度和之前是天壤之彆。

水晶球垂垂披收回黃色的光芒，在四人麵前投出了一個投影，投影裡有一團黃色的氣霧，一會變成石塊，一會變成泥土，又一會成了一粒粒的沙塵，終究複原成黃色的魔能。

看著陳真手裡和當初測驗較著小了一圈，更精美的水晶球，左黎用手握住它並將魔能珠裡殷繞的精萃魔能注入此中。

“每個提早覺醒的孩子，之以是受人追捧，不但僅因為其魔能修煉的天賦好，更首要的啟究竟在是，他們會在衝破青銅階彆，逐步覺醒天賦屬性”。

“比如有史可考的秦始天子，八歲覺醒，天賦術法：地起天屏！以王者之姿，構成了萬裡長城，抵抗了當時北原草原的蠻人打擊，建立了大一統的皇朝，又比如漢高祖劉邦，天賦術法楚銀河界於垓下大敗霸王項羽，近代亦有共和黨魁首毛巨人，千裡冰封帶領國人博得第一次人類天下大戰的勝利。”