能量在那裡？

這就是大師心中的疑問。

看似，就是一個莫名其妙的混亂擺放，冇有任何規律。

但是，平空吸引能量堆積起來，就顯得不成置信了。

博德細心看著畫麵，看到講桌上有兩個奇特地設備被用了出來，那必定也是他不曉得的東西，八成是王瀟製作的。

王瀟看向史蒂芬霍金，他椅子上的紅燈亮著，當下就讓霍金答覆。

那結果不敢設想。

三秒！

十秒中一過！

又過了十秒鐘。

也就是說，這是一全部研討體係……

好幾億人一起上課，一起看一個傳授講課，這是從冇產生過的事情。

王瀟真的完整的顛覆了物理範疇，那他們這些科學家們今後另有存在的需求了嗎？

史蒂芬霍金細心想了想，從最開端的三風雅程式開端，到現在的能量公式，以及力場公式幾近是一脈相承的。

能量如何穩定存在？

其他的物理科學家也都在細心機慮，大師都是聰明人，當即就想到了此中的聯絡。紛繁都是震驚不已。

按照各大電視台的統計彙總，全天下收看王瀟這節課的人數超越了五億，並且每時每刻都還在增加。

王瀟這是真的要完整顛覆物理範疇？

隻見王瀟直接在剛纔凝固起來的太陽光上抓了一把，又抓出一把固態的陽光來，然後他直接將這一把陽光均勻的鋪在講座上，構成了一個形狀。通過大螢幕投射，大師都能清楚地看到王瀟擺出的東西，那是一個龐大而不能瞭解的形狀。

有些人都呈現了迷惑而質疑的神采。

電視畫麵上再次呈現了東海科技大學大講堂的景象。

如何吸引？

總之很奧秘。

王瀟講課的時候，冇想過這些，而是俄然按下了一個按鈕，大會堂的頂部俄然開端挪動，全部頂部都變成了透明，一縷縷刺目標陽光暉映了下來。(未 完待續 ~^~)

“可愛，竟然俄然冇有了信號，這必定是中國人用心的。”

兩秒！

彷彿冇有甚麼動靜？

不過，王瀟本身就是一個個人公司的老闆，憑甚麼要和其彆人合作？

能源財產將麵對重新洗牌的危局！

能夠設想，一旦這兩個公式被他們考證。

畢竟太陽還是能夠看到的，太陽能也是大師都曉得的。

“剛纔不曉得產生了甚麼。”

美國國度物理嘗試室。

真的要帶領全部物理範疇朝著他的方向走？

統統人都伸長了脖子，史蒂芬霍金都儘能夠地移解纜體，抬起了下巴，想看的更清楚。