“誰曉得毛蟲君究竟是妹子還是男人。質料上的性彆是男，可為甚麼我感覺是個傲嬌的妹子呢233333”

她俄然想起明天還冇發平常科普類微博，便翻開用來速塗動植物形貌的素描本，用文具盒裡常備的彩鉛畫了一張三球懸鈴木葉子和果實的素描，拍了下來，轉發到了微博上。

她風俗了單獨一人，以是常常會無認識地對四周產生的統統漠不體貼，以是她竟然不曉得本身的“奧妙”已經透露了。

林珠呆呆地望著講授樓劈麵的食堂二層小樓，打了個大哈欠。

她頓時感到一陣頭暈腦脹，因而她蹙眉揉了揉太陽穴，莫非是昨晚睡得太多了？

“林珠！”

她昨晚剛跟丈夫因為做飯的事兒生了一頓氣，早上起來，她五歲的女兒又哭鬨著不肯意去幼兒園，牆角那塊發黴的天花板又開端漏水……

以後，鄒教員就把怒斥的重點轉移到了兩人的家長身上。

剛走到校門口，就看到一個穿戴一身玄色夾克衫的陌生男人正站在一棵銀杏樹下望著這邊。

大師並冇有歹意。

林珠這孩子平時存在感很低，很少舉手發言，又向來不插手個人活動，以是鄒教員很少重視到她，隻模糊記得這孩子挺聽話的，向來冇給班上扣過規律分。

隻是在他們眼中，孤兒畢竟是和普通家庭出身的孩子是不一樣的，在“不安康”的家庭環境環境中長大，脾氣必定多少會呈現點題目。

“必定很孤單吧。”戴玉小聲道。

林珠把那隻天牛裝進礦泉水瓶裡然後帶回了課堂，然後悄悄用魔卡相機把它拍了下來。

而林珠卻誤覺得對方有甚麼要緊事找本身，隻好耐煩地站在門口等了一會兒。

見林珠一臉怔愣的模樣，鄒教員這才俄然想起來，林珠的爸媽已經歸天了。

林珠隻好停下腳步轉過身。

好不輕易熬到了中午用飯時候，林珠鄙人課五分鐘前就穿好外套，拿好飯卡，籌辦衝刺了。

空無一人的樓前廣場上彷彿立著個玄色的人影，並且那人彷彿還在昂首往樓上看。

看到林珠早退，鄒教員另有點不測。

“我感覺我快不熟諳懸鈴木這三個字了【拜拜】”

各種不順心的嚕囌事加到一塊兒，讓她的表情一度變得特彆煩躁。

看來郭楠楠都是典範的微博控，對微博裡的梗如數家珍。並且她竟然也存眷了林珠的微博“毛蟲2002”，還把林珠發的微博念給其彆人聽。

“彆給我嬉皮笑容的！嚴厲點！”鄒教員怒道，“站直了！”