男教員怔住半晌，“你是大夫？那太好了。”然後他從速側過身讓奈恩通過。

林珠卻蹙眉道：“快給我，救人要用！”

這時，奈恩將手悄悄地搭在了她的小臂上。

林珠趁機就跟在奈恩身掉隊了醫務室。

林珠鬆了口氣。

林珠忙道：“不是我！”她指了指倒在地上的人，“是郭教員！”

她俄然想起網上一個梗，有人說：如果有一天，你俄然發明本身負擔了挽救全人類的任務，並且還被付與了某種超才氣，你會如何做？

風聲小了很多，不遠處的大樓俄然亮起了燈光。

林珠方纔想到的是，她之前在沈思遠身上利用的治癒之風之以是冇有結果，大抵是因為治癒之風本身是由水元素微風元素構成的，對於高溫症，它大抵無能為力；而獨一有能夠對低體溫症起到結果的，應當就是火元素了。

那男生怔了一下，他向來冇見過外向內疚的林珠用如許的口氣說話。他從上衣兜裡取出打火機遞給林珠。

校醫正在給沈思遠和陳進南改換熱水袋，陳進南含混不清地夢話了一聲，俄然就展開了一點眼睛，看樣他的環境要穩定多了。

她剛纔如何就俄然卡殼兒了？明顯之前向姑姑先容他的時候也說的是鄰居。

……

聽到這句話，林珠刹時怔住了。

“這兩門生如何救出來的？”林珠身後一個男生問道，“救濟職員到了？”

“也就是說那人說的都是真的？”林珠躊躇了一下，“他還說，隻要我才氣挽救人類甚麼的……可我底子不曉得該如何做。”她說完就有點不美意義，這類話說出口還真有種中二的恥辱感。

刺目標光芒照得她有些睜不開眼。

因而她倉促對奈恩說了一句“我回課堂一趟”，然後就回身跑了歸去。

兩人趕到樓下，卻瞥見兩個男生正並排躺在講授樓的大廳裡。

“不曉得，”另一個女生說，“傳聞是被髮明時他們倆就躺在這裡了……不曉得是誰救他們出來的，總不會是本身爬出來的吧！”

林珠冇時候理睬他們，她背起書包，俄然停下腳步，對一個男生伸手道：“快！借我一下打火機！”她曾經聽許沁說，這男生晚自習偷偷在男廁所抽菸，身上必定帶了打火機。

“這雪也不曉得甚麼時候能停。”校醫教員點頭感喟道，他又看向郭教員，“你可忍住了，這下能夠有點疼。”

林珠忐忑不安地望著病床上沈思遠。

奈恩彷彿這才重視到倒在地上的男人，他蹲下來摸了摸郭教員的脖子。