莫塵見我牽著星棽看煙花，她也過來湊熱烈，牽著我的手，小蟲子天然不會落單，也是跟著過來牽著莫塵的手，就如許，我們四個小孩兒相互牽著小手，站在院子裡賞煙花，這模樣，就彷彿是要煙花見證甚麼一樣。

老媽還籌辦了兩個硬幣包湯圓裡，相傳，誰如果吃到了有硬幣的湯圓，這新的一年就會財路滾滾，好運連連！

在徒弟分開後的日子裡，開學之前，我又從那本符籙書上學到一種符：引魂符。顧名思義，就是專門用來招引幽靈的符。

當然，我的銷魂劍是必定隨身照顧的。

這時，老媽也起來籌辦做早餐了。

我看著莫塵說了一句，傻mm。傻mm老是能第一時候暖和我的心。

睡覺之前，我對徒弟說：“徒弟爺爺，感謝你的生日禮品，我很喜好！”

鄔教員大抵是在內裡清算本身的情感，半天冇出去，等著他出去了，也是兩眼紅紅，很較著剛哭過的模樣。

開學這天，我和莫塵以及小蟲子兄妹倆又是早早的到了黌舍。

回到家，我們就給各自的爸媽說了環境，然後簡樸地清算了下就籌辦解纜去隔壁村。

卓教員死了？！

說完，徒弟對我暴露光輝的笑容，瞥見徒弟的笑容，我感受如沐春光，隨後徒弟掰開我的手，揚長而去。

本來鄔教員是因為俄然痛失老友，一時冇法接管，纔會活力我問那麼多題目。

說完，我就躺在徒弟懷裡美美的睡起來，這是我第一次跟徒弟睡一起，這一覺，也是我睡得最安穩的一覺。

老媽給每小我端上一碗湯圓，因為是自家做的湯圓，以是都是很大個，一個碗裡最多裝兩個湯圓，我端著碗，拿著筷子，在端上一根小板凳就往院子裡跑，我得悄悄看一下我碗裡的湯圓有冇有硬幣。

鄔教員能夠是認識到本身剛纔的失態，正了正衣服到：“卓教員是我的老朋友，他俄然想不開就結束了本身的生命，底子冇考慮到他親朋友老友會是如何的感受，他太無私了！他把本身的煩惱帶走了，卻留下了無儘的傷痛給我們……”

鄙人學回家的路上，我把本身闡發的環境給小蟲子他們講了一遍，他們也感覺我闡發得很有事理，並且，他們也不信賴卓教員會他殺，這一點，底子講不通！

徒弟，我不會讓你等太久的，爺爺，有一天我必然會生長得充足庇護你的！

鄔教員如何如許？平時他跟卓教員乾係挺好的啊，一起打籃球，一起打乒乓球的，彷彿還是同一所大學畢業的同班同窗，如何他會活力呢？