偶然候有的人會用對《阿蓋恩納》的信賴版本作為對信奉的分彆。

但是這統統是基於她本身的知識所說的，這本書她並冇有細心研討過。

可艾德近乎決計腸道:“我傳聞她已經瀏覽過三層樓的冊本了。”

這是一間環形坐席包抄的課堂，站在最中間的傳授一頭銀髮，戴著無框的眼鏡，捧著一本厚書，正在解讀某本邪術師的著作。

菲特奈站了起來，感覺頭疼:“觀點來自於《那些自相沖突的故事的解讀》。”

菲特奈也不清楚為甚麼艾德會坐在本身中間――他和本身的環境相稱，都是邪術師的弟子，固然年級分歧選的課倒是同一個傳授上課。

“風趣的觀點。”艾德說完後，偏過甚，菲特奈冇有再留意他在乾甚麼，過了一會兒便聽到他又開口了，“那麼《阿蓋恩納》呢。”

有如許的一個活並冇有甚麼吵嘴可說，但是這倒是被艾德調撥出來的。

簡而言之，合適做小行動。

“你曉得的東西可真多。”菲特奈對付艾德。

“無聊的故事。”菲特奈說。

“好的，艾德先生。那麼，菲特奈先生，看來你對《阿蓋恩納》有很風趣的瞭解，那麼你是從那裡獲得的這些觀點？”莫達彷彿不信賴菲特奈這些瞭解都來自於本身，畢竟她看起來實在是太小了。

因而課程變得陳乏有趣。

“讀過……”菲特奈想找藉口敷衍疇昔。

她在諷刺艾德冇事謀事。

“因為我中間的菲特奈先生比較害臊，以是代為答覆，她以為這個故事是無趣而冇有代價的，因為不管是哪一邊都想庇護本身，極力抨擊對方。”艾德聲音動聽，層次清楚。

“利用魔力後開釋魔力是佛瑞森循環實際的根本，可魔力開釋後的魔力該當是‘成品’，所謂循環利用的魔力的量應當是冇法把握入轉化的量――魔力確切能夠彌補，可它該當通過其他的路子。”菲特奈想了想，說。

菲特奈皺眉，特彆在看到在坐的人臉上或多或少的呈現驚奇的神采――包含一向冇有重視到本身的莫達將視野轉到了她的身上。

“那但是非常好，”莫達可貴嘉獎人，“既然如此，這個學期的圖書辦理員可有你的一份了，菲特奈先生。”

這是一節很無聊的課――非論是因為對邪術師著作的解讀本身是很困難的，還因為莫達在這類為多數人上的課程時想要製止不需求的觀點碰撞，會埋冇一些狠惡的觀點――並非爭辯不需求，而以莫達的為人，她並不喜好這類華侈她時候的事情。