不但如此，他還在那簡易的黑板看到了已經熟諳的標點標記。有了標點標記來斷句，孩子們明顯體味的快多了。

他對於畫這張圖的人能夠說是佩服的五體投地。

“那是，俺也是見過大世麵的人哩，幾百兩的銀票俺見過好幾次呢，文明人俺見多了，俺兄弟但是校長哩。”

於想學苦笑著搖點頭，從口袋又取出一塊碎銀子說道：“這回能夠了嗎？”

標緻女人就這點好，隻要不動刀動槍的，那做甚麼神采都有風情。

“你再說一句！”胡雪顏手已經摸到劍柄上了。

“我又如何銀你了？剛纔說的甚麼你忘了？”

正在這時，於想學就聽身後有人叫道：“這不是於學長嗎？如何，明天就迫不及待的來聽課了？”

大熊正和中間的二虎抱怨呢，說彷彿小斷畫的這張圖並冇有他說的那麼奇異。這兩天倒是有些人上前問過一些題目，但然後就冇有然後了。

為了能順利見到畫圖的人，於想學套著近乎說道：“小兄弟能夠啊，普通的孩子見到銀子估計早就樂著花了，你還真沉得住氣。”

“咋哩，你熟諳小斷？”這回輪到熊大吃驚了。

到了閱文路以後，秦斷還冇返來，因而於想學就在一邊悄悄的聽何文雄講課。

去閱文路必過沁水橋，在顛末沁水橋的時候，百無聊賴的於想學俄然眼睛一亮。

同時，李繁華的一句打鐵讓秦斷遐想到了籃球，他揣摩著是不是等搬進海天書院後，給孩子們建個籃球場。

“彆奉告他是小斷畫的，不蓋屋子理睬他乾球啊。”熊大牛氣哄哄的說道。

於想學脾氣比較好，倒也冇和熊大普通見地，笑著說道：“看你就曉得你兄弟應當也不大，這麼小就是校長了？你……等等，你剛纔說的小斷該不會是秦斷吧？”