“不焦急，漸漸看，不要急於求成，要瞭解懂嗎？”鄒誠可不想祝婷隻是為了看書而看書。

她不能瞭解如許的法律，為甚麼本身的家庭，甚麼都冇有做過。

“一萬多種？”祝婷吃驚。

另有遇害人家眷的哀思，真正對鄒誠有效的資訊，很少。

如果嚴格意義上講，祝婷算是行動學很有天賦，不過鄒誠重點想要培養祝婷的，就是微神采的察看和判定。

交代完了祝婷，鄒誠就退出去，將祝婷房間的門關起來，歸去歇息了。

這些報紙看上去很舊，有得都泛黃了，另有一些上麵有水漬，不曉得是雨水還是甚麼的。

但是祝婷想起來，鄒誠無償幫忙本身，還給本身購置睡覺的東西，本身剛纔還說了要儘力幫忙鄒誠。

最後家破人亡，本身一個親人都冇有了，家裡擺放著的都是一張一張的照片。

祝婷的母親，在如此高齡，冒著傷害將祝婷生下來。

有研討，隻是很淺近，算是一種課外興趣之類的。

鄒誠回身，歸去本身的房間，拿了一本書過來，扔在祝婷的床上說道：“睡不著就看書。”

隻是弄好了房間，祝婷坐在陌生的房間內裡，對站在門口的鄒誠說道：“我有些睡不著。”

現在本身還在事件所住下來，還要讓鄒誠破鈔，祝婷內心暗自決定，必然要好好儘力，來幫忙鄒誠。

鄒誠獲得了心機大師的技術書，一向冇有嘗試過，明天看到祝婷就想要開導一下，冇有想到結果這麼微弱。

現在江海市，三年一個竄改，現在已經是高樓林立，水泥鋼筋混凝土的都會。

能夠這些神采，隻是持續了短短的五分之一秒，祝婷也必必要撲捉到。

鄒誠看過一星偵察內裡，冇有這一方麵的技術書，能夠二星會有吧，另有一種體例就是打包抽獎，不過隨機性太大了。

鄒誠將報紙放下，歎了一口氣，祝婷嚴峻的問道：“如何樣？”

玉米地？

說是要將祝婷送歸去，不過祝婷說本身不想歸去。

“甚麼書？”祝婷拿起來，看到鄒誠給本身拿來的書，是講臉部神采的。

“凶手在殺人的時候，將被害人的手和腳，都是綁在身後的，以後將被害人掐死。”

這件事情，在當時看來是形成了社會發急的，因為報紙上的題目，讓人觸目驚心。

本來這麼長時候，祝婷的情感已經不會有這麼激烈的顛簸了，但是被鄒誠一句話直擊本心，一時候冇有忍住。

鄒誠感覺也行，歸正祝婷已經是本身的助手了，頓時就要和本身一起事情了，住在事件所裡也好。